書名:超好懂商業入門:組織發展

原文書名:с⑦ヮザビイウゑマろペ組織開発


9789865112530超好懂商業入門:組織發展
  • 產品代碼:

    9789865112530
  • 定價:

    320元
  • 作者:

    中村 和彥
  • 譯者:

    曾?玉、高詹燦
  • 相關作者:

    漫畫:松尾 陽子
  • 頁數:

    128頁
  • 開數:

    14.7x21x1.5
  • 裝訂:

    平裝
  • 上市日:

    20200130
  • 出版日:

    20200130
  • 出版社:

    台灣東販股份有限公司
  • CIP:

  • 市場分類:

    企業管理
  • 產品分類:

    書籍免稅
  • 聯合分類:

    商業類
  •  

    ※在庫量小
商品簡介


組織的問題,
就交給作為改革媒介的核心小組來解決!

  在科技創新、環境變遷、全球化等不斷深化發展的今天,在組織有效性上表現越好的組織,就越有機會贏得生存並在競爭中脫穎而出。本書提供了組織發展的核心理念、整體框架和具體的干預指導,並打造出組織發展的三項步驟:
  組織發展步驟ヾ 「可視化」
  組織發展步驟ゝ 「誠意對話」
  組織發展步驟ゞ 「開創未來」
  
  組織發展一詞為通行全球之用語,英文是organization development,它在1958年左右誕生於美國,主要盛行於歐美地區,為各種理論與手法的集合體。直到現在,組織發展的理論與手法仍在推陳出新。而如今,愈來愈多日本企業也開始實踐組織發展策略,設立專業部門推動組織發展。
  「組織發展」為職場、組織環境的改善策略提供了一盞明燈。然而組織發展並不只有一種途徑,而是類似於概括了各種方法與思維的分類標籤。

  日本可說是正處於職場重整和團隊合作管理史上最艱難的時期。在這種情形下,組織發展作為提高職場的團隊合作與協作性的解決方案,受到了矚目。本書透過介紹組織發展其基本運作模式、組織發展的重要思維與態度、對話、以及因應變革的思維模式,使讀者理解組織發展的基本概念。

作者簡介


中村 和彥(NAKAMURA KAZUHIKO)
南山大學人文學部人類心理學系教授,兼南山大學人類關係研究中心長。專長為組織發展、人際關係引導訓練(實驗室型體驗學習)、團體動力學。美國NTL Institute組織發展證照課程修畢。美國國家訓練實驗室(NLT)會員。

積極投入行動研究,以實踐與研究的緊密聯繫為宗旨,透過培養組織發展實踐者與提供諮詢顧問的方式,輔導各種單位改善組織環境。
著有:《入門 組織開発》(光文社)、《組織開発ソ探究》(共同著作,Фユчх⑦Э社);譯有《対話型組織開発 ガソ理論的系譜シ実践》(英治出版)。

書籍目錄


前言
Prologue放任問題孳生的職場
Story0 因循舊習的職場

0-1什麼是職場與組織的「人性面」?
組織的「硬性面」和「柔性面」
要求人性面管理的理由


0-2「技術問題」與「調適性挑戰」
問題有兩面
領導人和經理人容易陷入的錯誤迷思

0-3「調適性挑戰」與組織發展
「調適性挑戰」包藏在人性面問題中

何謂組織發展?
Story 1 與組織發展輔導員會晤

1-1 何為組織發展
組織發展是一種「標籤」
定義組織發展

1-2 組織發展的基本環節
「適應性挑戰」的因應方式

組織發展的三項步驟
組織發展步驟ヾ 「可視化」
組織發展步驟ゝ 「誠意對話」
組織發展步驟ゞ 「開創未來」

1-3 何謂「對話」
「對話」是分享定義的雙向交流
雙向交流的4個層級
第1層級 禮貌性談話
第2層級 討論
第3層級 反思型對話
第4層級 激發型對話
對話的層級與組織發展3步驟

Part2 作為改革媒介的核心小組
Story2 集結核心小組

2-1「試圖理解隱藏心理」的重要性
洞察人心的難處
觀察人性面的方法

2-2「核心小組」,推動變化的力量
推進及抑制變化的力量
提高推進力道的核心小組

2-3 推動組織發展
核心小組外,不可或缺的角色
變革領導人
組織發展輔導員
贊助人

2-4 過程諮詢──組織發展協助人提供的協助
3種協助型態
◆專家型:向專家請教解決方案與索取情報
醫師•患者型:接受診斷並且拿處方簽
過程諮詢型:從陪伴的角度給予支援
過程諮詢型的支援事例
建構「陪伴型」協助關係

Part3
從各自為政到分工合作
Story3 締造相互教導的關係

3-1從獨立作業到分工合作
為什麼會造成獨立作業的工作型態?
獨立作業型態帶來的弊害
從獨立作業到共同作業(=協作)

3-2組織發展的推行
「制式性組織發展」與「非制式性組織發展」
經由核心小組提高自主革新能力

3-3處理「抵制變革」
抵制變革是組織健全的證明
處理排斥性反應
從小地方做起,累積成功體驗

Part4
個人思維傾向的變化

Story4 脫離獨立作業、業績至上主義

4-1 思維傾向(思想觀念)的差別
企業裡佔據優勢地位的「業績至上思維」
「業績至上思維」與「組織發展思維」

4-2 與觀念不合的人對話
「注定碰壁」的交流模式
與觀念不合的人對話,建立合作根基
將欣賞式探詢思維應用於對話

Part5 推廣並深入全組織
Story5 從對立到合作

5-1實現跨團隊合作
跨團隊的對立糾紛是如何造成的?
建立跨團隊合作的思維模式

5-2 職場和組織的發展、成長
什麼是自組織?
深度化組織發展,以及職場╱組織的發達與成長
無止境的對話與探討

Epilogue組織變革的真義

結語
參考文獻

推薦序/導讀/自序


前言

  我相信拿起這本書的人,必定是在自身所處的職場、組織裡遭遇到了瓶頸,或是期盼職場、組織的環境能有所改善。而只能坐視這種情況、搖頭興嘆的人,想必亦不在少數。
「組織發展」則為職場、組織環境的改善策略提供了一盞明燈。
  然而組織發展並不只有一種途徑,而是類似於概括了各種方法與思維的分類標籤。例如在「球技」的標籤下,有棒球、足球、桌球等,將球類相關競技概括統稱之。請以這種「分類標籤」的思維模式來看待組織發展。
  日本企業應該是從2015年左右起,開始使用組織發展這個詞彙。在那之前,改善職場、組織的策略方針冠上的則是「職場再造」、「組織再造」的標籤(目前仍有這種稱呼)。

  因此,請將組織發展和職場再造、組織再造視為幾乎同等的概念。

  組織發展一詞為通行全球之用語,英文是organization development,它在1958年左右誕生於美國,主要盛行於歐美地區,為各種理論與手法的集合體。直到現在,組織發展的理論與手法仍在推陳出新。而如今,愈來愈多日本企業也開始實踐組織發展策略,設立專業部門推動組織發展。
  為何當前有愈來愈多日本企業投入組織發展呢?我認為是對比以往,員工之間愈來愈難以互信互助、彼此合作,工作不快樂的緣故。
  造成這樣的結果有幾項原因。其三項原因闡述如下。
(1)只憑個人單打獨鬥的「一人業務」的增加
  這種工作模式下,主管將工作分派下去後,各人僅負責自己份內的業務(不知道其他人的工作內容)。緊接著受到工作日益繁忙和※勞動型態改革的雙重影響,必須愈來愈頻繁地面對獨自高效處理大量工作的情況。因為無人協助,壓力逐漸積累,便可能衍生出心理健康層面的問題。

※譯註:日本於2017年推出的改革計畫,通過法案以確保勞工權益,解決長工時問題、強化同工同酬、改善勞動派遣的待遇等問題。

P5
(2)職場多元化
  不分年齡、性別、障礙與否、國籍以及雇用型態,職場上的多樣化群體,由於語言、思考方式、工作模式、對工作的價值觀的不同,在相處和合作上的難度較以往提高許多。多樣化人群組成的團隊雖然有著較能碰撞出新火花的益處,卻也需要督促彼此克服「相異之處」,攜手並進。

(3)因應高效率、勞動型態改革,限縮了討論時間
  當多人分工合作進展業務時,必須ヾ共享工作內容、ゝ了解且同意彼此的工作模式、ゞ明白自己對他人造成的影響,或他人對自己有何影響。但是若溝通的時間不足(或者主要以電子郵件溝通),則溝通內容便容易流於公事化。當談論的內容只剩下公事,對工作的推展、彼此的目的以及想法便容易產生分歧,引發糾紛,無法圓滿地分工合作。
  未來遠端工作型態的增加,勢必將為分工合作帶來更大的難題。

  換言之,目前職場所處的大環境, 存在著許多阻礙員工相互信賴、互助合作、快樂工作的因素。日本可說是正處於職場重整和團隊合作管理史上最艱難的時期。
  在這種情形下,組織發展作為提高職場的團隊合作與協作性的解決方案,受到了矚目。

  如先前所述,組織發展涵蓋了各式各樣的理論與手法。本書並不在具體解說其中的一種方法或具體運作方式,而是透過介紹其基本運作模式、組織發展的重要思維與態度、對話、以及因應變革的思維模式,使讀者理解組織發展的基本概念。
  我希望各位讀者在閱讀本書時,能夠感受到故事裡魁店長與其他人的變化,同時理解組織發展如何進行,以及人們的樣貌、對話方式與關聯性是從何起了變化。

2019年6月吉日

中村和彥