書名：超萌鸚鵡飼育圖鑑：詳細解說身體構造、心情、行為，打造健康快樂的鸚鵡好日子！

作者簡介

三輪非犬貓動物醫院 院長
三輪恭嗣

2000年起成為東京大學附屬動物醫療中心的實習醫生，現在則是非犬貓動物診療科的負責人。於2006年開設以診療鳥類、倉鼠、兔子等非犬貓動物為主的「三輪非犬貓動物醫院」。院內有多位專業知識豐富的獸醫師和護理師，從日常健康管理到高度醫療，在尊重飼主意見的同時，對個別動物進行最適切的治療。2011年取得東京大學獸醫學博士學位。另外也擔任非犬貓寵物研究會副會長、帝京科學大學兼課講師。

書籍目錄

漫畫 歡迎來到鸚鵡學校！

《鸚鵡問答集》的使用方法

第1堂課 鸚鵡的基本知識
漫畫 鸚鵡是什麼樣的生物？
ヾ鸚鵡是過著□□生活的生物
ゝ但是也有□□主義的一面
ゞ性格有著□□的一面
應用問題「鸚鵡的恐懼篇」
々雖然偏向□□，好奇心卻很旺盛
ぁ情緒是透過□□和□□□□來表達
あ鸚鵡充滿了□
[補習課程]關於「愛的順序」
鸚鵡種類 繪畫圖鑑

第2堂課 鸚鵡的身體
漫畫 鸚鵡和人類的身體似乎不同
ヾ擁有專精□□的身體
[補習課程]關於「鸚鵡的飛行」
ゝ鸚鵡的頭腦非常□□！
[補習課程]關於「精神上的變化」
ゞ鸚鵡有□個胃
[補習課程]關於「鸚鵡的消化系統」
々最為發達的五感是□□
[補習課程]關於「鸚鵡的五感」
ぁ□□被稱為第三隻腳
あ雖然看不見卻有著□□
ぃ是意外擁有□□的美食家
い□□如果被剪掉會很難飛行
ぅ也有不易分辨□□的鳥種
う□□如果被勒住會很難受
⑪沒有膀胱，可是有□□□
⑫身體會產生名為□□的白色粉末
⑬整理羽毛時會使用□□
⑭有時□□會脫落
⑮正常體溫竟高達□度
⑯鸚鵡的□非常靈活
⑰□□性物質非常危險！

第3堂課 鸚鵡的情緒
漫畫 如何吸引飼主的注意？
<課題1>從「表情」來解讀
ヾ會從正面看是因為有□□
ゝ單眼更能□□觀察
ゞ睜大眼睛是□□反應
々瞳孔縮小表示□□度MAX！
ぁ瞳孔縮放是□□的表現
あ眼角上吊出現在□□時
ぃ撇開視線是為了□□！？
い張大鳥喙□□！
ぅ伸舌頭的意思是□□！
う一旦覺得□□，嘴巴就會放鬆
⑪冠羽放平表示現在很□□
⑫情緒□□，冠羽就會豎起！
⑬冠羽晃動表示內心□□
<課題2>從「叫聲」來解讀
ヾ「pyo ro ro ro」是□□□的象徵
ゝ呼叫是為了□□□□□□
緊急來信「希望鸚鵡不要呼叫了！」
ゞ□□□□時會「嘁嘁」叫
々用短音的「嘎！」表達□□
ぁ長音的「嘎∼」是□□的表現
あ「呼∼」的叫聲表示□□MAX！
ぃ態度□□時會「ke ke」叫
い「咕咕」是□□時發出的聲音
ぅ說話是因為希望主人□□□□
[補習課程]關於「說話訓練」
う有時會嘀嘀咕咕地□□語詞
⑪模仿聲音是因為有□□
⑫唱歌是因為主人會□□
<課題3>從「舉動」、「姿勢」來解讀
ヾ翻身躺著是□□的證據
ゝ身體變窄是□□時的反應
ゞ害怕時會□□姿勢
々抬起單腳是因為腳會□
ぁ全身膨脹是因為覺得□□
あ趴著睡覺表示正在□□
應用問題「鸚鵡的睡姿篇」
ぃ稍微抬起翅膀是□□的象徵
い展翅走路是為了□□□□！
ぅ搖來搖去是因為□□□□
う左右搖晃代表□□爆發！
⑪□□時會擺動尾羽
⑫一旦感受到□□，就會拍動翅膀
⑬歪頭看是因為想要□□
⑭只有臉膨脹是□□的表現
⑮伸長身體，□□開關
⑯想睡時會打□□
<課題4>從「行動」來解讀
ヾ為了□□，整理羽毛是必須的！
ゝ抓身體是□□□□的一種
ゞ有□□才飛
々一旦發生什麼事，會□□□逃走
緊急來信「鸚鵡逃走了！」
ぁ躲起來確認！害怕卻又□□
あ後退表示□□和□□各半
ぃ啄羽可能已經成為一種□□…
緊急來信「啄羽情況很嚴重…」
い用鳥喙敲打□□
ぅ□□□就會翻桌！
う撕紙是為了製造□□
⑪見到□□的物品會想去啄
⑫本能地□□狹窄處
⑬待在高處比較□□！
⑭認為鏡子裡的自己是□□！
⑮在棲木上徘徊。□□□啦！
⑯追尾羽是一種□□
⑰□□鸚鵡要小心陷入恐慌！
⑱不出鳥籠是因為□□
⑲鳥籠如果很□□，就會不想回去
⑳一旦□□，就有可能產卵
應用問題「鸚鵡的發情篇」
<課題5>從「對飼主的態度」來解讀
ヾ舔手是因為缺乏□□□！？
ゝ咬人的原因是□□或□□□□
緊急來信「最近變得會咬人！」
ゞ輕咬是□□□□的意思
々停在手上是因為□□
ぁ仰躺掌心是極度□□的證明
あ鑽進衣服裡是想要□□□□
ぃ停在頭上是因為那是□□的地方
い停在肩膀上是想要□□
ぅ用頭頂人是想要□□
う如果有□□的話也會撒謊
⑪鸚鵡的□□□很重
⑫搗蛋是希望主人□□
⑬希望主人跟自己說話時會靠近□□
⑭一起用餐，□□時光
⑮對□□以外的人具有攻擊性！？
緊急來信「只親近一位家人」
⑯見到有人在哭會想要□□

<課題6>從「鸚鵡之間的關係」來解讀
ヾ互相依偎是□□□的證明
ゝ互相理毛是□□交流的表現
ゞ說話是為了交流□□
々同步是□□□的第一步
ぁ反芻是給女朋友的□□
あ鸚鵡吵架是□□定勝負！
ぃ會因為想看看對方的反應而故意激怒對方

第4堂課 和鸚鵡一起生活
漫畫 結果還是喜歡吃零食！
ヾ為了健康，必須進行正確的□□管理
[補習課程]關於「鸚鵡的營養學」
ゝ以滋養丸作為□□最為理想
ゞ種子要□□餵食
々利用副食品讓□□均衡！
ぁ給予符合□□的飲食
あ零食要□□給予
應用問題「不能餵食的東西篇」
ぃ鳥籠要放在家人□□的地方
[補習課程]關於「鳥籠的布置」
い透過放風，加深和鸚鵡之間的□□
[補習課程]關於「房間的危險」
ぅ舒適的室溫為□∼□度
う為了□□，做日光浴是必要的
⑪最多可以看家□晚
[補習課程]關於「看家的準備」
⑫利用洗澡□□□□
⑬迎接新同伴之前要先□□

第5堂課 和鸚鵡同樂
漫畫 大家最愛飼主了！
ヾ鸚鵡喜歡帶有□□□的人
[補習課程]關於「鸚鵡對人的信任」
ゝ恢復信任需要□□
ゞ只要□□□□□就能培養社交能力
々取得□□後再進行肢體互動
[補習課程]關於「上手的訣竅」
ぁ一起□□能夠加深感情
鸚鵡的健康管理手冊
漫畫 鸚鵡學校今後將繼續為大家解惑
鸚鵡四格漫畫
唱歌篇
陪伴篇ヾ
陪伴篇ゝ
生活篇
遊戲篇

推薦序/導讀/自序

《鸚鵡問答集》的使用方法
本書是為了讓大家更深入了解鸚鵡所寫。只要反覆閱讀，你一定能成為”鸚鵡大師”！

Step1挑戰填空題！
首先，來試著解開填空題吧。框框的數目等於最佳解答的字數。請務必嘗試解答看看！

Step2確認解答！
問題的答案會在這裡揭曉。從最佳解答到稀奇古怪的回答，由玄鳳老師來進行修改。

Step3透過解說加深理解
解說與問題相關的各種鸚鵡資訊。除了答錯填空題的人之外，答對的人也請務必一讀！

如果飼主想要學習得更詳盡…

補習課程
回應飼主「想知道更多！」的心聲，針對填空題進行延伸性的補習課程。

應用問題
雖然準備了實力測驗想讓飼主解答看看……但是鸚鵡好像先回答了耶。

緊急來信
介紹飼主寄到”鸚鵡學校”的信件。或許能為與愛鳥之間的問題找到解決辦法……！？

文章試閱

基本知識6鸚鵡充滿了□
解答 愛
這個字聽起來是多麼美妙啊！愛。沒錯，鸚鵡心中充滿了愛♡♡♡ 回答魅力、活力、可能性的人，這幾個答案雖然也會讓鸚鵡聽了覺得開心，不過請記得考慮一下字數喔。

多數動物為了留下優良的基因，每次繁殖都會更換伴侶，採取一夫多妻的形式。但是幾乎所有鸚鵡都只會認定一隻作為自己今生的伴侶，並且灌注給對方滿滿的愛。鸚鵡是非常專一且用情至深的動物，而這一點，對於身為異種動物的飼主也是如此。或許就是因為這樣，鸚鵡和人類才能夠和睦相處吧。
愛的表現方式會隨個體和鳥種而異，有的是透過說話表達，有的則會希望產生肢體上的接觸，形式各不相同。請飼主們務必要察覺愛鳥的表現方式喔。


補習課程 關於愛的順序
鸚鵡是好惡非常分明的生物，和誰都喜歡的博愛主義相差甚遠，會對喜歡的人和鸚鵡明確地排出順位。接著就來學習「愛的順序」和「喜歡的標準」吧。

主題))鸚鵡喜歡誰呢？

第1名 伴侶
對於為留下子孫而挑選出來的伴侶的愛，是任何人都無法取代的。只要還活著，就會想陪伴在對方身邊。

第2名 人類（最喜歡）
如果沒有想成為伴侶的鸚鵡，那麼儘管知道對方是異種，有時還是會把最喜歡的人類列為第1名。
有時會交換

第3名 人類（第2名以下）
如果有很多人，那麼鸚鵡會明確地決定好喜歡的順序。名次愈前面，表示愈想和對方在一起！

第4名 其他鸚鵡
姑且不論好惡的問題，其他鸚鵡屬於只要在一起就會感到安心的存在。即使彼此合不來，也比孤單一人來得好。

鸚鵡的喜歡標準？
還是雛鳥時，最喜歡的是照顧自己的人！但是隨著慢慢長大，鸚鵡會開始憑自己的標準來決定好惡。這套標準，是透過「好吃→喜歡」、「可怕→討厭」等經驗制定出來的。鸚鵡如果在成長過程中有過各式各樣的體驗，喜好或許會更加細分喔！