書名：勇敢踏上日文學習之路！

作者簡介

春小姐
出社會不久後，25歲靠自己直奔日本求學，追尋「用日文工作的」的夢想。
半年內通過N3，並在新冠疫情下考取N1及BJT(商用日語檢定)證照。目前在台灣擔任日本商品部企劃&開發。
經營Instagram「春小姐Haru」，目前有3萬讀者 (截至2023年12月)。

書籍目錄

推薦序
桃李SQHOOL　主任教師╱近三十年資深日語教師　森下直子

推薦序
桃李SQHOOL　日本語研修中心　校長　フグ フ

前言

第一章 成為夢想中的自己之前，需要做的事。
1-1 不是因為有本事所以做，是做了所以有本事。
1-2 準備好接受現實撞擊
1-3 變成八十歲的老婆婆時可以拿出來炫耀的事
1-4 適應留學生活的速度，取決於面對現實的速度
1-5 日本留學經驗在求職上加分嗎？
1-6 浪費時間是一生中最美好的事
COLUMN日劇裡肯定會出現的那隻鍋子——雪平鍋

第二章 學完日文又怎樣？日常裡的日文練功。
2-1 用日文到底能做什麼工作？
2-2 從日本回來的第一年，我領的薪水是兩萬八
2-3 從學習到實用，職場就是日文修煉場
2-4 工作現場：兩種不同系統的碰撞
COLUMN關於日本的辣味二三事

第三章 柴米油鹽醬醋茶，在日生活好衝擊。
3-1 想在日本交朋友？你不可不知道的眉角
3-2 會煮飯嗎？幸福的自炊生活
3-3 聽說去日本就會變漂亮
3-4 絕無僅有的日本錢湯體驗
3-5 排解鄉愁的方式
COLUMN遠距離戀愛

第四章 大公開！我學好日文的底層邏輯。
4-1 日文學習靠的是習慣養成
4-2 學日文該準備什麼樣的工具？
4-3 如何更有效率地記單字？
4-4 文法是看待世界的一種方式
4-5 日文閱讀力養成
4-6 聽解高分與聽力養成的祕訣
4-7 為自己打造持續輸出的練習環境
4-8 BJT是什麼？對敬語學習是否有幫助？
COLUMN與其心生敬佩，不如自己便是那樣的人

尾聲 學日文的浪漫與現實

推薦序/導讀/自序

前言
「但是說到人生，不管是誰都是業餘新手啊。任何人都是第一次參加，人生這種事沒有什麼專業老手。就算偶爾有人自以為是專業老手，其實大家都是業餘者、新手。第一次參加比賽的新人，不要因為失敗而灰心喪志。」—— 《ьЧЁшьユи》 伊?幸太郎

　　大學畢業後，覺得自己沒什麼專長，也沒想太多規劃，便栽進服務業，在百貨公司當櫃姐。透過業務性質的工作，才意識到這個世界之大，充滿了形形色色的人與角色。有大學教授，或在大型通路負責商品開發的人，也曾遇過跟我同齡就在外商擔任企劃的女孩，工作上也有表現比自己更為亮眼的同事。「他們看起來都過得比我好」，羨慕之情不禁讓我血淋淋地盤點，自己與他們到底有什麼不同？我也想要像他們那樣閃耀啊！
　　友情？打開通訊軟體的聊天視窗，上次跟朋友傳訊息，居然已經是兩個禮拜前。會提醒我降溫了、關心我穿得暖不暖的不是男友，而是各大服飾品牌的電子廣告信。職場？有雖然偶爾有不滿，但也還算可以，繼續這麼做也不是不行。愛情和職場一樣平淡，就連通勤走的路，也和高中時一模一樣。才意識到，二十五歲的自己和十八歲的自己，可能沒有絲毫差別。
　　但我會說，狠狠地盤點自己的這件事，大概是我做過的最對的一件事。
　　也許是神明降臨了吧。那天沒由來地想起高三升學考前跟同學借來的伊?幸太郎的《ьЧЁшьユи》。書中的「大家都是業餘新手。第一次參加比賽的新人，不要因為失敗而灰心喪志」這段文字，如太陽一般，柔柔地灑進我陰沉幽暗的房間，抵達了我內心的深層世界。
　　那溫柔地陽光就像是在低語呢喃，輕輕地向我說即使現在過得有點失敗、不滿意也沒有關係。只要願意，隨時都能過得豐盛閃耀。自己早就不再是過去太年輕、過於無知無能的自己。法律上、心靈上已經是完全行為能力人，只是願不願意？有沒有勇氣？
　　沒有任何人能阻擋你追求你所熱愛的人生，除了你自己。想用自己期待的生活型態、現在能力所及，能幻想到、憧憬的那般生活。不想過上羨慕人、對生活感到乏善可陳、雞肋且半調子的人生，那天我就許下「從今天開始我要好好做人」的宏願。我也走進書店，做了我一直想做的事——買日文教科書、自學日語。想著也許增強自己的能力、裝備自己就可以到另外一個地方去，然後就真的發生了。我確確實實地抵達了另外一個我未曾見過的領域與世界，遇到不同的人、認識不同的思想。
　　經歷過自學日語、沒有錢只好掙扎要不要去留學、痛苦學不會想要放棄、即使學會日語還是找不到喜歡的工作，這些看如暴風雨狂亂殘忍的過程，讓我逐漸意識到生命的深度與愛。那就是當你踏出了那一步，你就是準備好的。我會大膽預言，你已經準備好承受豐盛來襲。
　　即使這世界上愛你的人詆毀你、不支持你、看不起你，你都沒有義務說明你的選擇對他人有什麼意義。別人就會像是書上說的那樣，假裝是專業老手指點你、不看好你。在發生意外時嘲笑你。可是事實與本質就是，這個人生沒有一定要怎麼過的道理。
　　但你也不要忘記，若你有件很想完成的夢想，肯定、百分之百也會有一群人愛你、支持你、理解你，走在你的身邊說「我也曾經走上這一條路，我也曾經這麼孤獨徬徨，肯定有些人會挑戰你的信念、意志，可是他們並不知道，努力地活出自己想要的生命，從來就不是罪過。」
　　我自己也很意外學習日語到現在有幸獲得機會寫書。沒想過我會在電腦前敲下鍵盤，用文字告訴你這段話。不介意的話，讓我當第一個給你勇氣去追逐的人吧？
　　讓我成為那道陽光，那也曾經柔柔灑在我身上的陽光。

文章試閱

如何更有效率地記單字？

　　單字是語言學習之基礎中的基礎，也可以說背單字是學好語言的首要條件。擁有足夠的單字量，言語表達也會變得豐富，閱讀文章時也能更快速理解文意，同時也會影響聽力。不過是誰告訴我們要用什麼方法背單字的呢？回想了一下我這樣背單字的原因，發現似乎是因為小學時，老師跟我說「多抄幾次就可以記下來了」，我就一直深信這樣的方法行的通。不知道你在國高中時期準備升學考時，都是怎麼記住單字的呢？是不是也和我一樣用「抄寫」背單字長大呢？
　　不管是考高中還是大學，我也都是用這種方式，不停地抄寫直到自己記起來為止，甚至寫到手都長繭。考大學時我的英文拿了滿分，變向鼓勵我「單字就是這樣背」，用蠻幹就對了的氣勢來背單字，造成我一考完就忘。高中時我甚至覺得「背單字那麼簡單，有什麼問題呢？」背單字對我來說從來不是一件難事，看自己寫過的筆記本還蠻有成就感的。但是，是因為這個方式有效我才抄寫？還是只是為了自我滿足？現在回頭想想，好像自我滿足的成分高了點。
　　進入職場後，我發現高中那種背單字的方式變得沒什麼效果，真的就只是在死背硬記而已。土法煉鋼又不夠聰明，還比別人花更多時間、更沒效率，很常背過就忘。但這絕對不是因為我老了，而是我能利用的時間變少了。愛因斯坦曾經說過：「什麼叫瘋子，就是重複做同樣的事情，還期待會出現不同的結果。」我嘗試檢視自己背單字的方法後發現，過去學生時期有很多時間可以拿來重複抄寫，再加上課堂上可以複習，才有辦法記住。但現在的我，可沒有那麼多時間。若你也察覺到自己的方法沒有效果或效果減弱，務必參考其他人的方式來試試。別像我用國小學到的方法，一路傻傻地用到大，如果我在學生時期就知道換個方式學習，也許會學得更好，或是有更多時間可以發展別的興趣也說不定。
　　於是，我放棄抄寫十次的學習方式，改成在單字卡上寫一次就好。並用一定頻率的複習，將省下的時間拿去看更多文章或聽日文廣播。但這樣真的能記起來嗎？我剛開始也很懷疑。但我的確沒有忘記這些單字，因此我能用親身經歷提出一個結論，就是大量「抄寫」並不是單字記不記得住的關鍵，複習的頻率及輸出量才會決定能不能把單字記起來。
　　「間隔式複習」是一個這幾年相對受歡迎的概念，就如同它的名稱，意思是我們學過的內容，要「隔一段時間」後再複習。實就是指過了一段時間後，我們會漸漸地遺忘，而大腦就是要在利用在漸漸忘記的過程中，嘗試去記憶庫當中找出這個單字。透過尋找的過程，訓練大腦記住單字，趨緩單字的遺忘曲線，進而提高記憶效率。也就是說，「一次複習一小時」的高強度學習只是硬塞進短期記憶，這樣的記憶效果比不上「一週複習三次，每次十分鐘」。
　　雖然背單字的頻率很重要，但也需要保持健康的心態。需要事先理解，第一、單字永遠背不完。第二、忘記是一件正常的事。坊間的單字書雖然整理出常考單字，但日檢主辦方可從來沒說過範圍到哪裡，教科書只是透過考古題整理出常見單字。因此考試時肯定會遇到沒有出現在單字書裡的單字。寫題庫時也會不斷遇到沒看過的新單字。若是因為太過焦慮而給自己太大壓力，讓大腦討厭日文的話，反而會讓學習效果下降。
　　若想了解背單字的要點，就得要先了解日檢出題的重點。考日檢時，單字部分可以分成「漢字」、「語彙」，漢字指的是漢字的寫法跟漢字音讀和訓讀，語彙就是需要理解詞彙的意思。舉例來說「ベモィ」這個單字是蘋果的意思，漢字則可以寫成「林檎」，也就代表學習者需要看到「林檎」這個漢字時，知道發音是「ベモィ」，同時也需要知道是蘋果的意思。日檢考試針對漢字跟單字的出題內容，包括漢字發音、漢字表記方式、文脈理解、同義詞替換、單字用法這幾大類。因此除了記住單字的發音，也要記住漢字、同時還需要理解意思，並選出哪個句子的使用方式正確。
　　教科書也通常會將「漢字」、「語彙」兩個部分放在一起。因為我們是中文母語者，對於漢字的學習相比其他國家的人更輕鬆，很多時候也能從漢字中推敲出大致的意思。語彙就考單字理解跟單字有沒有記熟，而漢字考題，則要記住發音。比如這個詞有沒有濁音、促音、或是長音？這是最多人容易混淆的地方。比方「代表」這個日文單字的發音是下方哪一個呢？是有濁音的 ヾクゆチブよ 還是沒有濁音的 ゝ ギゆチブよ 還是沒有長音的 ゞクゆチブ？選項通常會很相近，也會讓考生容易選到錯誤答案。
　　實際上，我是怎麼利用間隔複習的概念來閱讀單字書呢？