書名：世界第一好玩親子遊戲英語：80個邊玩邊學好英文的會話奇蹟

作者簡介

洪賢珠 博士
Hyunjoo Hong Ph.D

在取得外語學位後，又到美國北卡羅萊納州立大學取得博士學位，期間在美國Hope Valley小學指導ESL(English as Second Language)以英語為第二語言的學生，並取得美國小學ESL教師與高中英語教師資格。回國後，曾擔任大學的客座教授，並成為英語教育研究機構負責人。

著有《世界第一簡單媽媽牌親子英語》等多本暢銷著作，是超過150萬名爸媽追隨的兒童英語專家。


高銀英

2008年1月偶然在報紙上接觸到「親子英文」這個議題後，即透過英文繪本開始體驗親子英文互動的樂趣。與3個孩子進行了長達11年的親子英文互動，前兩個孩子已經是國高中生了，但現在仍和7歲的老么持續進行中。

在NAVER網站成立部落格，和眾多媽媽們分享從放棄英文學習者到成為親子英文專家的心得與訣竅，希望透過本書，讓所有的媽媽和孩子們都能體會到英文學習也是可以很快樂的。

協助本書的媽媽們：

金美順(和孩子一起親子英文互動第10年)
朴恩住(和孩子一起親子英文互動第11年)
禹基允(和孩子一起親子英文互動第9年)
李貞花(和孩子一起親子英文互動第9年)

書籍目錄

來自5位媽媽們的分享與推薦
深受孩子歡迎的英文繪本
本書特色與活用方法

Part 1 讓英文變簡單的英語遊戲

本單元介紹如何利用生活中常見的衛生紙捲筒、易開罐、紙杯等進行遊戲，讓孩子在簡單又有趣的遊戲過程中使用英文對話，並能感受學習英語的樂趣。

01. 麵粉X光 [身體]
02. 家族樹 [家人]
03. 咚咚咚的易開罐鼓 [樂器]
04. 晾衣服 [衣服]
05. 紙杯手錶 [時間]
06. 閃閃發亮的鹽巴彩虹 [顏色]
07. 叮叮鈴鈴的盤子吉他 [歌曲]
08. 海綿牙刷 [刷牙]
09. 好奇的黑貓 [寵物]
10. 刮鬍泡雨雲 [天氣]
11. 瓶蓋聽診器 [生病]
12. 宣紙( 或白報紙) 廚師帽 [料理]
13. 腳印消防車 [交通工具]
14. 牛奶盒校車 [校車]
15. 紙盤帆船 [大海]
16. 玻璃紙紅綠燈 [交通標誌]
17. 我們的社區模型 [社區]

Part 2 一天比一天特別的季節&節日遊戲

春天來臨時做蝴蝶，夏天做涼快的西瓜扇，還有萬聖節的南瓜燈、聖誕節的聖誕老公公⋯⋯盡情享受這些特別紀念日吧！配合季節與節日玩遊戲，帶領孩子體驗樂趣吧！

18. 對稱的蝴蝶 [春天]
19. 涼快的西瓜扇子 [夏天]
20. 我的透明海灘包 [夏天]
21. 各種顏色的落葉娃娃 [秋天]
22. 冬天的雪景 [冬天]
23. 立體蛋糕卡片 [生日]
24. 派對愛心髮箍 [生日派對]
25. 手印情人節卡片 [情人節]
26. 復活節 [復活節]
27. 萬聖節南瓜燈 [萬聖節]
28. 萬聖節幽靈披薩 [萬聖節]
29. 手掌火雞 [感恩節]
30. 手掌聖誕老公公 [聖誕節]
31. 衛生紙捲筒魯道夫 [聖誕節]
32. 冰棒棍聖誕樹 [聖誕節]

Part 3 愈玩愈聰明的益智遊戲

這個單元會介紹動植物、數學、科學等知識性主題，以及相關的英文遊戲：用蒼蠅拍打數字蒼蠅來熟悉數字；用碗做太陽系，學習行星的名稱；用醋模擬火山爆發，刺激孩子的科學好奇心。

33. 醜八怪的水果臉 [蔬菜與水果]
34. 迷你DM 冰箱 [食物分類]
35. 紙箱收銀機遊戲 [價錢計算]
36. 我的三明治 [料理與分數]
37. 繽紛的顏色遊戲 [調色]
38. 軟綿綿的豆腐蛇 [動物]
39. 優格植物畫 [植物]
40. 形狀躲貓貓 [形狀]
41. 保麗龍幾何板 [形狀]
42. 小印地安頭飾 [圖樣]
43. 打數字蒼蠅 [數字]
44. 東西南北的方向遊戲 [方向]
45. 會變身的圖畫紙月亮 [月亮名稱]
46. 乳液月球 [月亮]
47. 太陽系的行星之旅 [太陽系]
48. 吹出大象鼻子 [空氣]
49. 用蠟燭抬起水 [空氣]
50. 身體裡的旅行 [消化器官]
51. 火山爆發 [火山]

Part 4 讓眼睛發亮、專注聆聽的童謠&繪本遊戲

就算無法唸英文給孩子聽，也可以經常讓他們聽英文童話或童謠，熟悉英文發音。本單元將介紹擁有超人氣的英文童謠、童話以及相關英文遊戲，比起單純看書或聽歌，這樣的方式更能引起孩子的興趣及提高注意力。

52. 一閃一閃小星星 [童謠]
53. 雨聲筒 [童謠]
54. 爬上爬下的小蜘蛛 [童謠]
55. 動物保齡球 [童謠]
56. ABC 字母樹 [繪本遊戲]
57. 四季樹木屏風 [繪本遊戲]
58. 廚房紙巾蝴蝶 [繪本遊戲]
59. 動物猜謎 [繪本遊戲]
60. 手指牛奶繪畫 [繪本遊戲]
61. 魚兒快逃 [繪本遊戲]
62. 尋找綠色羊 [繪本遊戲]
63. 各種顏色的玻璃紙老鼠 [繪本遊戲]
64. 三隻小豬的家 [繪本遊戲]
65. 白雪公主的魔鏡 [繪本遊戲]
66. 傑克的字母豌豆樹 [繪本遊戲]
67. 灰姑娘的不織布鞋子 [繪本遊戲]
68. 用CD 做成的獅子和老鼠 [繪本遊戲]

Part 5 奠定英文基礎的字母&發音遊戲

字母、發音、單字等基礎不再是無聊的學習，用遊戲的方式來進行挑戰吧！一定要有教材、考試才叫學習嗎？閱讀、玩美術遊戲也是一種學習喔！

69. 字母釣魚遊戲 [字母]
70. 字母配對遊戲 [字母]
71. 動作骰子遊戲 [動詞]
72. 表情怪獸面具 [形容詞]
73. 腳下的相反詞 [形容詞]
74. 常用字記憶遊戲 [常用字]
75. 常用字桌上遊戲 [常用字]
76. 發音樹 [發音]
77. 發音紙杯花園 [發音]
78. 發音單字牆 [發音]
79. 充滿押韻的房間 [押韻]
80. 我的迷你押韻書 [押韻]

書末拉頁 英文遊戲繪本推薦書單

推薦序/導讀/自序

要自在地說英文，
英文遊戲是最棒的方法！

學英文的目標應該是「正確地說英文」呢？還是「自在地說英文」比較重要呢? 我們這一代被訓練在考試中找出正確答案，導致一輩子都無法自在地開口說英文，只顧忙著尋找正確詞彙，不斷檢查複數或時態，為了正確地說出英文而開不了口，但在教導孩子們英文時卻又堅持自己的學習方式，這真是
太奇怪了。

想要自在地說英文，就不能在意犯錯，所以需要大量的英文情境來幫助練習。以往背誦單字、解題的學習方法並不是練習口說的方法，即使花了許多錢和外籍老師對話，也受限於一星期只有幾次而練習不足。

難道沒有其他的辦法嗎?
下面以「交通規則」為主題，來比較看看和孩子練習對話的三個方法。

第一個方法：使用教材，一天背誦數個會話句子。

雖然記住了句子，但真的要使用時，又無法按照情境開口說英文，stop, look, cross這些單字通通都知道，也背了句子，但為何無法說出“Stop at the red light. Do not cross at the red light!（紅燈要停下，不要闖紅燈！）這樣的生活例句呢?

第二個方法：到補習班跟著外籍老師上課。

老師通常會輪流和每個孩子對話，但孩子能夠輪到幾次呢? 老師無法讓每個孩子都能夠有相同的開口機會，而那些個性害羞或話少的孩子，由於開口次數較少，上課就變成聽力課，而不是會話課了。

第三個方法：透過「製作紅綠燈」遊戲，和家人一起嘰嘰喳喳地聊天。

製作之前，先練習wait, cross, stop, traffic light這幾個單字，或是再加上red, yellow, Green等等應該也足夠了，製作過程中就可以自然地使用這些單字，即使不正確也一定要用這些句子表達，讓孩子習慣說出口，消除對英文的恐懼。

第一和第二個方法是著重於「輸入(input)」的指導方法，這種方法認為讓學習者不斷地閱讀和聆聽，使其儲存在腦海裡，之後就能輸出(output)。

但目前這種方法已被證明不實用，雖然練習了許多聽力和閱讀、記住了無數的單字和句子，仍開不了口，就像吃了許多食物卻無法消化，最後只能輸出一點點。

第三個方法看似沒有特意教導，但由於集中練習幾個單字和句子，所以能夠自然地說出，也就是著重「體會、吸收(intake)」的學習方法。這種吸收方法近來引起很大的關注，當孩子累積了可開口說的簡單句子之後，就能以此為基礎，隨心所欲地運用，而不會像鸚鵡般只會重複說同樣的那幾句。許多研究指出在實踐的過程中，透過自然的練習來學習語言是非常有效果的。

請讓孩子們在遊戲、剪紙、著色的過程中，自由自在地使用英文對話吧！不要求說得正確，只要一邊玩遊戲一邊說出學過的相關句子，孩子就會因反覆的遊戲動作而自然吸收。

日常生活中經常使用的簡單短句，只有透過體會、吸收，才能不害怕開口說，先感到自在才能說得更多，進而說出正確且流暢的英文。若一開始學習就盲目地背單字、專注於造出正確無誤的句子，那麼就有可能會因為心理負擔而無法吸收了。

本書是按照第三種方法編寫而成，不是坐著聽老師上課，而是讓孩子們進行書中的活動或遊戲，熟悉簡單的句子，輕鬆說出英文，以最自然的方式接觸英文，這就是讓孩子「體會吸收」的方式，相信本書能幫助孩子的英語會話練習，目標不是「流暢且正確」，而是「自在地開口」、更精確地說，就是「說英文時，能感到自在」。

語言是透過聽說讀寫的整體學習，所以也不能過於偏重口說，本書在每個章節都安排了相關的對話練習，並由身為三個孩子的媽媽、且擁有11年親子英文教學經驗的高銀英老師，按照主題推薦繪本，建議爸爸媽媽可以先帶領孩子讀過繪本再進行相關活動，開口說英文時就能有更多應用。

本書裡的孩子都是在進行長時間親子英文的家庭中長大，書中收錄的遊戲都是爸媽和孩子實際進行的英文遊戲，並將過程拍攝下來。

這些孩子們不僅能閱讀文字，而且還能夠理解內容，他們雖然沒考過單字測驗，但能自在地使用這些單字組成句子，在經過這樣愉快的英文吸收方式，相信他們長大後自然也能獲得好成績！有了這樣的基礎，之後接踵而來的困難關卡相信也能輕鬆克服！非常感謝許多正在和孩子進行親子英文互動的爸
媽們的支持，使得本書得以出版，讓更多孩子們也能快樂學習，希望這樣輕鬆的英文學習方式可以在每個家庭中綻放出美麗的花朵。


英語教育博士 洪賢珠