書名:【只是開玩笑竟然變被告3】原來法律也管這些1:青少年必備的法律防身術

原文書名:


9786263580770【只是開玩笑竟然變被告3】原來法律也管這些1:青少年必備的法律防身術
  • 產品代碼:

    9786263580770
  • 系列名稱:

    三采少年館
  • 系列編號:

    112010701003
  • 定價:

    380元
  • 作者:

    吉靜如
  • 相關作者:

    繪者:茜Cian
  • 頁數:

    288頁
  • 開數:

    14.8x21x1.55
  • 裝訂:

    平裝
  • 上市日:

    20230705
  • 出版日:

    20230705
  • 出版社:

    三采文化(股)
  • CIP:

    580.3
  • 市場分類:

    育兒,親子教育
  • 產品分類:

    書籍免稅
  • 聯合分類:

    健康生活類
  •  

    ※缺書中
商品簡介


★資深少年調查保護官吉靜如,最了解青少年的心聲★

全新案例,深度+廣度+精采度提升!
為何觸法、向誰求助、處理策略,白話解釋一看就懂!
現實與虛擬世界錯綜複雜,更需要強化青少年的法治素養!



千金難買早知道,「不知者無罪」不能當作免死金牌!
尤其校園外的法律界限,青少年、家長及老師不能不明白。
本書將切入青少年在校園以外,例如:網際網路、休閒娛樂場所,
以及放假期間等不同場域也相當容易誤觸的法律陷阱,
用專業視角解析青少年、家長及老師搞不清楚、
想都沒想過的觸法事件及法律危機,
避免誤闖法律禁區,平白付出慘痛代價!

★ 108課綱最佳法治教育用書
★ 案例擴及人際關係、校外行為、數位性暴力及家內安全
★ 關鍵字:校外法治危機、家庭安全、網路界限

【案例預覽】

● 平面模特兒試鏡,竟然被騙私密照!
● 做車手賺點零用錢而已,沒什麼吧!
● 同學起衝突,在旁邊錄影上傳網路也犯法?
● 家人對我毛手毛腳,怎麼辦?
● 同學被拍裸體影片,轉傳也不行?


【好評推薦】

臺北市國中學生家長會聯合會第20屆 監事長|吳政鴻
丹尼老師的公民教室創辦人|呂昱達
臺北市永安國小校長|邢小萍
臺北市家長協會理事長|胡語姍
衛生福利部 心理健康司司長|陳亮妤
館長小編的圖書館日常粉專版主|彭冠綸
臺北市大理國小輔導主任|楊蓓芬
素養教育工作坊策展人|蔡依橙

(依姓名筆畫排列)


閱讀這本書的過程中,一方面被吉靜如保護官的文字吸引,另一方面則感慨於這些常見案件的真實不虛。 ──丹尼老師的公民教室創辦人 呂昱達

她並不語帶威脅,甚至很願意接納你的受傷和委屈,順帶分享一些搞不好你沒想到的問題,這本書就是這樣輕輕鬆鬆的與吉官對話! ──臺北市家長協會理事長 胡語姍

這本書真是教師、家長書架上必備的教育指引。 ──臺北市大理國小輔導主任 楊蓓芬


【本書特色】

● 生動描述最常發生的案例,設身處地為青少年、家長及老師提供解答。
● 點出青少年生活中的法律盲點,擴大收錄校外、虛擬世界等觸法事件。
● 給予青少年思考策略,能自己辨識危險、遠離威脅,不害怕對外求助。
● 細心小叮嚀預防青少年觸法,提供師長正確引導方式和危機處理能力。
● 補充解釋最新的相關法條,強化新世代公民法治素養力。


【學習重點】

● 建立法治觀念保護自己
● 銜接108課綱提升法治素養
● 認識重要法條學習更完整



【書籍資訊】
適讀年齡:適合12歲以上青少年老師、家長閱讀
教育議題分類:法治素養
學習領域分類:社會、綜合活動



作者簡介


吉靜如

警察大學犯罪防治系畢,目前在士林地方法院擔任少年調查保護官,同時身兼國高中、小學的少年法律常識講師、校外反毒宣導團講師、國中小教師輔導管教法律講師等,大家都稱她為「吉官」。

少年調查官主要處理兒童與少年事件中的審前調查與保護處分執行工作,會在事件發生後,從家庭、學校、青少年個人、社區調查青少年觸法相關資料,並經過專業評估後做出最有利於青少年的處遇建議,包括保護處分與安置輔導或感化教育,以少年利益為優先,降低再犯機率,並於各國中小學,針對青少年最棘手觸法問題進行法制教育,做為犯罪預防的前置工作。

吉官在少年法庭上累積無數案例,並且在校園巡迴輔導、宣講,切身感覺教學現場需要融入更多法治教學,期許「人權法治正向管教」能夠幫助兒童與少年度過懵懂青澀的成長時光。

著有《只是開玩笑,竟然變被告?》,榮獲好書大家讀最佳少年兒童讀物獎及中小學生優良課外讀物推介,以及《只是開玩笑,竟然變被告?2》。



相關作者簡介


繪者
茜Cian

喜歡畫畫的新竹人,擅長溫暖童趣的日系風格。目前主要參與兒童叢書的插畫、漫畫繪製。IG:cianluoo


書籍目錄


PART1 人際關係自救篇|跟好友裸聊,沒什麼吧?
01 我被霸凌又沒證據,老師一定沒辦法處理吧?
02 正妹網友突然要裸體視訊!沒露臉還好吧?
03 戀愛是我的事,你會不會管太多?
04 被叫爛貨居然不算公然侮辱?
05 同學衝突,錄影上傳、公審他最快!
06 真愛變騷擾,大家都誤會我了!

PART2 校外篇|打個工而已,怎麼代價這麼大!
07 打工沒領薪還欠老闆錢,怎麼會這樣?
08 賣遊戲帳號,再入侵原帳號,一直賺錢就是爽!
09 做三次詐欺車手,賺到錢走人就好!
10 今天的短影片就來拍「打110報警」會怎樣!
11 生日成忌日,慶生跳河成悲劇?
12 偷機車、借安全帽,誰知下場超慘!

PART3 數位性暴力篇|私下給私密照,沒想到會被外流!
13 畢業旅行被偷拍,裸體影片全校都看過!
14 網戀很甜蜜、男友超貼心,原來有鬼!
15 平面模特兒試鏡,竟然被騙私密照!
16 減肥、增高為什麼要先脫光衣服?

PART4 家內篇|家人對我毛手毛腳,怎麼辦?
17 爸媽不了解我,網友收留我也不行?
18 哥哥趁爸媽不在欺負我,該怎麼辦?
19 媽媽打我是為我好,但我覺得可能會被打死!
20 管我零用錢、要手機密碼,侵犯隱私權合理嗎?
21 盜刷媽媽信用卡,遊戲點數買到飽!
22 只要在學校出事,我媽都會幫我討公道!



推薦序/導讀/自序


新世代的孩子,
更需強化現實與虛擬世界的法治素養

《只是開玩笑,竟然變成被告》第一、二集出版後,由於引用了許多真實的案例,因此讓很多老師和家長看完之後深感震撼。在現今的發展氛圍中,老師和家長們一方面希望鼓勵孩子要勇於冒險、發展自己的特長,希望孩子在無壓力的環境中探索自我;一方面又擔心孩子可能會因失控而犯錯,如果強制進行約束,又擔心會扼殺孩子主動積極的特質!讓老師和家長難以拿捏!
而這一系列的著作,就是希望可以告訴孩子們:法律是最終的界限,如果遵守法律,就能夠選擇合法的解決方法,不至於出錯。法律觀念的建構,能為孩子明確清晰劃定界限。孩子們選擇合法的因應策略,就不容易越界。這是現今家長和老師最希望孩子能提早學習的觀念和素養!
這本書更進一步將法律融入青少年的生活,並提供思考策略。當青少年在現實或虛擬世界中遭受傷害時,本書將給予正確的因應策略。在校外篇中,如果孩子在家長無法監督的情況下受到傷害,本書也告訴孩子該如何判斷和自我保護。而家內篇的內容,也可以幫助孩子們從家庭事件中,建立正確的法治觀念。
法治教育越早越好。如果新世代的孩子能在強大的法律觀念基礎上,發揮個人的創意、多元性和冒險精神,那麼我們的下一代一定能更好、更幸福!

【推薦序1】

預防甚於治療的精神學習,會是更好的做法
──丹尼老師的公民教室創辦人 呂昱達

近年來,我因為兼任校內性平委員會及防制校園霸凌因應小組的委員,所以接觸到了許多個案,有仗著情侶身分而在言行上越界的,也有因嫉妒同儕,而創設私人群組誹謗對方名譽、合謀關係霸凌的。在閱讀這本書的過程中,一方面被吉靜如保護官的文字吸引,一篇篇當作故事閱讀,另一方面則感慨於這些常見案件的真實不虛。
像在人際關係篇中,吉保護官提到上網公審的問題,更有甚者牽涉網路匿名版的盛行。當前高中的學生文化中,「黑特OO」、「告白OO」、「OO迷因」(OO為學校名稱)等匿名社群比比皆是。這類社群主要透過連結第三方網站讓網友匿名投稿,再由管理者進行發布。許多學生仗勢匿名難以追蹤的特性,而指名道姓地進行網路攻擊,甚至散播不實謠言。
課堂上,我帶著學生依序討論「民主國家對於不同意見的表達應當如何尊重」、「學生自治團體對於匿名問卷的處理是否不周延」、「該生有沒有權利對學生會侵害他個人資料的部分,要求侵權行為的損害賠償」、「網路匿名人身攻擊的人,會有哪些法律責任」,以及最重要的,「對於決策不滿的咎責對象是不是失焦了」等等議題。
當然,生活中總充斥著各式各樣的常見法律問題,但遇到時不盡然有老師帶著一步一步地思考;且或許先一步了解常見問題樣態,並基於預防甚於治療的精神學習,會是更好的做法。希望讀者在這本書的案例中都能有所啟發,幫助自己也幫助他人。



【推薦序2】

數位時代的美麗與哀愁
──台北市家長協會理事長 胡語姍

每一次吉官出書,我都能夠深深感受到她這份對青少年的愛!這份愛,固然是提醒父母們要怎樣愛自己的孩子,也是提醒少年要如何好好愛自己!
狄更斯說,這是最好的時代,也是最壞的時代。是的,歷史總是如此弔詭,過去沒有3C產品的時代如此、在科技來自於人性的時代依然如此,大人永遠悶而孩子永遠天真,年齡一直是雙邊無法輕易跨越的鴻溝,看著對方好可怕的彼岸總是感慨,眼睜睜瞧著對方的自以為是,根本氣極攻心卻又無可奈何!
身為家長會長的我每當開著學校各項會議,眼見無能為力的家長和無計可施的老師時,我都在想,除了倚靠輔導室、社工師和少年隊,我們還有別的選項嗎?除了擔心害怕或相互怨懟之外,老師和家長還能為孩子做些什麼呢?以我家三寶帶給我的經驗值來說,首先需要搞定的是身為網路新住民的大人們,如果穿越回青少年的自己,我們如何同理那個好奇心十足又叛逆性爆棚的屁孩?你喜歡大人叨念?NO,你喜歡大人開罵?NO,或是你能接受吃鹽比你多的大朋友來點提醒?又或是你樂意與膠原蛋白比你少點的大哥大姐來場尬聊?吉官剛好就符合這個特質,她並不語帶威脅,甚至很願意接納你的受傷和委屈,順帶分享一些搞不好你沒想到的問題,這本書就是這樣輕輕鬆鬆的與吉官對話、也與自己對話!
祝福各位相談愉快!



【推薦序3】

教師、家長書架上必備的教育指引
──臺北市大理國小輔導主任 楊蓓芬

與吉官結緣擔任學務主任任內,當時有鑒於孩子對網路難以招架,卻又擔心他們會不慎誤觸法網,因此很榮幸能邀請吉官到校演講。
吉官的演講唱作俱佳,絕無冷場,全場的孩子聽得專注無比,其專注度唯有打遊戲可比擬了!尤其是當吉官講到一些真實案例時,孩子們更是聽得目瞪口呆,不敢置信的表情全寫在臉上。不只如此,演講結束後,更有老師將演講的精華布置在教室布告欄上,時時提醒孩子銘記在心。
本書是吉官繼熱銷的《只是開玩笑,竟然變被告?》後又一大作,書中透過一個個真實案例,將時下青少年最容易遇到的問題分享給大家,每個案例後面,藉由「吉官告訴你」來解析問題、突破盲點,並提供有效的解決策略;透過「給老師的管教小提醒」、「給家長的教養小叮嚀」提醒老師及家長要留意與用心的地方;這本書最讓人激賞的就是「法律小教室」了,大多數教師與家長都不具法律背景,對法條更是一知半解,但透過吉官的「法律小教室」的法條介紹,既清楚又明瞭,當在教育學生或孩子時,馬上可以派上用場,讓他們清楚知道或許因自己不成熟的行為,很有可能會觸犯什麼樣的法律。
這本書真是教師、家長書架上必備的教育指引,熱血的教育界夥伴們、愛子心切的家長們,可以好好運用書上的實際案例當指引,讓學生孩子能走在正確平順的道路上,再也不用急得像熱鍋上的螞蟻,擔心學生孩子走偏了而後悔莫及。