書名:大師級背景繪製技法講座:從概念、構圖到完稿

原文書名:tomato先生シ楽ウゑ学ヅ背景ソ描わ方講座


9786263297814大師級背景繪製技法講座:從概念、構圖到完稿
  • 產品代碼:

    9786263297814
  • 定價:

    540元
  • 作者:

    tomato
  • 譯者:

    王怡山
  • 頁數:

    184頁
  • 開數:

    18.2x23.2x1.2
  • 裝訂:

    平裝
  • 上市日:

    20230329
  • 出版日:

    20230329
  • 出版社:

    台灣東販股份有限公司
  • CIP:

    945.45
  • 市場分類:

    書法筆法、雕刻精工
  • 產品分類:

    書籍免稅
  • 聯合分類:

    藝術類
  •  

    ※在庫量大
商品簡介


從「構思」到「完稿」,
完整收錄快樂學習的訣竅!

隨書附贈9種背景的全圖層PSD檔案

學習繪畫的方式因人而異,要是能找到適合自己的學習方式,
就能從中獲得快樂,吸收力也會更好。
利用書中的插畫家類型診斷,
調查自己是什麼類型,而且適合什麼樣的學習方式吧!

另外,作者也介紹了不同類型的建議學習方式,
還沒有找到適合自己的學習或練習方式的人可以參考看看。
如果能知道自己屬於什麼類型,往後面對難度稍高的技法解說時,
或許就能找出自己的一套繪畫原則了。

簡單4步驟,就能完成背景基底
從零詳細解說職業插畫家的思路與技巧

用線條抓好比例或是畫出線稿後,決定背景的何處是主角。
  有角色的情況下,要讓目光集中到角色周圍
  背景的配色控制在3∼4色
  在背景的重點部分搭配1種飽和度偏高的點綴色
  剩下的3種顏色統一使用類似色相,以平塗的方式為整體配色
按照這4個步驟,就輕鬆完成背景的基底!

從透視法、視平線、消失點的基礎知識,進階到角色與背景連動概念,
教導讀者如何繪製背景或背景包含人物的情境插畫,
從構思到完稿,一步步完成一幅作品。
從簡單背景、天空、花草到建築物等,提升各種情境的繪畫能力!

最後,用3幅作品具體舉例一般人不擅長描繪的地方,
並以修改的形式化解難題。
只要了解箇中訣竅,就能讓畫面躍於紙上!

作者簡介


tomato
背景美術工作者、插畫家。
京都精華大學造型學科西畫專科畢。
在動畫背景公司擔任短篇動畫的美術監督後,以藝術總監的身分進入遊戲業界。
現在為自由工作者,從事動畫、社群網路遊戲的背景與主視覺的繪製。
影像作品有「U-doki-UMK宮崎電視臺開頭影片」、「Wimbledon中央球場100周年動畫」等等,負責繪製電視節目或紀念MV的背景。
另外也在社群網站上分享繪製背景的技術。



書籍目錄


前言
本書用法╱關於特典檔案的運用

1 完成一幅插畫的流程
繪製過程1 從關鍵字進行聯想「夏天的記憶」
繪製過程2 從照片進行聯想「不會遺忘」
繪製過程3 從感情或記憶進行聯想「DEAR」
繪製過程4 從照片進行聯想「明天見」
繪製過程5 從感情或記憶進行聯想「16:00」
繪製過程6 從關鍵字進行聯想「早安」
繪製過程7 從關鍵字進行聯想「等待」
繪製過程8 從角色進行聯想「賞櫻少女」

2 插畫家類型診斷
可透過插畫家類型診斷得知的事
詞彙的聯想遊戲

3 學習背景的基礎畫法
 1 值得學習的透視法
什麼是透視法?
複習視平線
視平線與角色的關聯性
建議事先了解的基本用語
 2 踏出第一步!初階背景
初階1 以純白的空間為背景
初階2 用陰影描繪背景
初階3 以閃閃發亮的特效描繪森林
 3 簡單且效果好!中階背景
中階1 用熱鬧的裝飾來描繪華麗的背景
中階2 不需要透視!描繪星空
中階3 用許多角色畫出俏皮感
 4 輕鬆描繪大海或植物!高階背景
高階1 單就視平線的設定來描繪大海
高階2 以正面的視角來描繪有深度的背景
高階3 以強調新鮮的元素與質感來呈現

4 實踐!背景畫法
 1 以角色為主的插畫「秋日約會」
 2 ADV背景(冒險遊戲背景)「女孩的房間」
 3 風景插畫「花之城市」

5 修改與Q&A
修改作品1 剣ウボ「空翠」
修改作品2 結衣「奇幻魔法世界的學生宿舍」
修改作品3 グベァハウ「冬天,放學的女高中生們」
Q&A

結語

推薦序/導讀/自序


大家好,我是作者tomato。
這本書是以「快樂學習」為宗旨,
教導讀者如何繪製背景或背景包含人物的情境插畫,從構思到完稿,一步步完成一幅作品。

之所以將「快樂學習」當作主題,是因為:
•「快樂」比「困難」更適合作為入門的第一步
•太困難就無法持之以恆
•感到快樂就會更投入,也能常保熱情,所以能夠一點一滴地努力下去
我是這麼想的。
想要鑽研任何事物,耐心及持續的努力都非常重要。
「快樂」是自我提升所不可或缺的關鍵。

會感到「快樂」的部分或情境是因人而異。
我在大學時代曾有教育實習(美術)的經驗,工作上也經常指導晚輩,
過程中總是會有些想法。
「表達」或「教導」時應該選擇適合那個人的方式。
這樣才能保持本人的熱情,使其進步得更快速。

舉例來說,有些人覺得說明得詳細一點會比較容易進入狀況;
也有人想馬上親自試試看,不想要一開始就接受詳細的指導。
……每個人都不太一樣。
如果要進行一對多的教學,就只能採取我所選擇的表達方式了。

那麼,如果讀者可以從書中選擇適合自己的學習方式呢……?
我抱著這樣的想法,融入稍難一點的專業知識與遊戲式的元素,
努力寫出能讓讀者快樂學習的書籍。

如果大家覺得自己不需要某些部分,當然可以直接跳過。
但願這本書能讓所有人都摸索出適合自己的方法,
使更多的讀者感受到學習的樂趣。