書名：光與色彩 解體新書
原文書名：ユьЗЬ(光シ色彩)解体新書
產品代碼：
9789864017461系列編號：
SB024定價：
450元作者：
建尚登譯者：
建尚登頁數：
144頁開數：
18.2x25.7x1.1裝訂：
平裝上市日：
20240620出版日：
20240620出版社：
瑞昇文化事業(股)公司CIP：
947.45市場分類：
繪畫產品分類：
書籍免稅聯合分類：
藝術類- ※在庫量小
商品簡介
掌控色彩和光影，你的圖就成功了一半！
光是學習「光」或「色彩」不夠
將兩者融合在一起，打造最適合的情境！
【配色篇】
→配色的基本
在畫圖時，你是否經常苦惱於人物的配色不能在第一時間吸引閱讀者的目光？
比例不平衡、沒有統一性、沒有記憶點、服裝的顏色與角色不搭……
將從這些大家容易感到棘手的部分，逐一拆開詳細解說。
→選色的範例
每個年齡對顏色的喜好不盡相同，嬰兒期和老年期喜歡的顏色傾向會變窄，因此針對不同世代的作品，也要有不同的搭配。
嬰兒期
在日本，據說嬰兒感覺強烈色彩與陰暗顏色是危險色，所以很討厭。因此嬰兒的玩具與日常用品，傾向於用柔和色調來製作。不過，在歐美等地情況有些不同，經常使用抑制彩度的色彩。
幼年期
5歲以上的幼兒∼成為兒童後會變成傾向於喜歡接近純色的生動色彩。這是因為變成幼兒，開始對世界上各種東西感興趣。戰隊系列作品生動色調很多也是這個原因。
青年期
進入青年期後開始對相當大範圍的色調感興趣。適合年輕人的衣服有著五花八門的變化，興趣愛好也多樣化，和這一點有關係。
中老年期
進入中年期後限定為相當狹窄的色調，硬要說的話會開始傾向偏向陰暗、深沉的顏色。這是由於這種色調具有的「沉穩」、「看起來高雅」的色調特徵影響很大。反之想要裝年輕而極度偏向生動的方向，變成虎紋等鮮豔的顏色，也可說是對深沉色調的拒絕。
→引導視線的配色
原來配色可以將閱讀者的視線，引導至創作者想吸引你去的地方？
除了吸引人，更有先後順序的差異，如何引導讀者的目光，或利用明度、色相和彩度差形成對比？
【明暗度篇】
→光與影的表現
明暗度是配色相當重要的一環，透過添加影子或打上高光，可以讓角色變得更立體，也可以透過光源，徹底顛覆畫面的氣氛，不需要靠色彩也能讓你的圖畫富有故事性。
【技巧篇】
→收尾的技巧
調整完明暗度，最後要來收尾，本章節教你各種加工的方法，以及遭遇困難時可以怎麼應對，透過軟體調整色調或改變景深等，讓畫面變得協調，不需要非常複雜的技巧，也能邁向完稿。
→常見的NG例子
你是否也曾有過快要完稿了，卻覺得哪裡不對，又說不出具體原因的時候？
這個瓶頸期的階段很多學習畫圖的人都有過。
本章節將告訴你可以如何重新檢視色價，找出用色上不協調的原因。
【本書特色】
★分為「配色篇」「明暗度篇」「技巧篇」3大篇章，讓你學習到繪師的進階技巧！
★配色的基本、選色的範例、引導視線的配色、光與影的表現、收尾的技巧等，關於光與色彩的知識與應用，均以詳細的範例來解說。
★舉出常見的NG例子，分析插畫為什麼看起來很怪之處，並協助修改，增進繪畫初心者的審視能力！
掌控色彩和光影，你的圖就成功了一半！
光是學習「光」或「色彩」不夠
將兩者融合在一起，打造最適合的情境！
【配色篇】
→配色的基本
在畫圖時，你是否經常苦惱於人物的配色不能在第一時間吸引閱讀者的目光？
比例不平衡、沒有統一性、沒有記憶點、服裝的顏色與角色不搭……
將從這些大家容易感到棘手的部分，逐一拆開詳細解說。
→選色的範例
每個年齡對顏色的喜好不盡相同，嬰兒期和老年期喜歡的顏色傾向會變窄，因此針對不同世代的作品，也要有不同的搭配。
嬰兒期
在日本，據說嬰兒感覺強烈色彩與陰暗顏色是危險色，所以很討厭。因此嬰兒的玩具與日常用品，傾向於用柔和色調來製作。不過，在歐美等地情況有些不同，經常使用抑制彩度的色彩。
幼年期
5歲以上的幼兒∼成為兒童後會變成傾向於喜歡接近純色的生動色彩。這是因為變成幼兒，開始對世界上各種東西感興趣。戰隊系列作品生動色調很多也是這個原因。
青年期
進入青年期後開始對相當大範圍的色調感興趣。適合年輕人的衣服有著五花八門的變化，興趣愛好也多樣化，和這一點有關係。
中老年期
進入中年期後限定為相當狹窄的色調，硬要說的話會開始傾向偏向陰暗、深沉的顏色。這是由於這種色調具有的「沉穩」、「看起來高雅」的色調特徵影響很大。反之想要裝年輕而極度偏向生動的方向，變成虎紋等鮮豔的顏色，也可說是對深沉色調的拒絕。
→引導視線的配色
原來配色可以將閱讀者的視線，引導至創作者想吸引你去的地方？
除了吸引人，更有先後順序的差異，如何引導讀者的目光，或利用明度、色相和彩度差形成對比？
【明暗度篇】
→光與影的表現
明暗度是配色相當重要的一環，透過添加影子或打上高光，可以讓角色變得更立體，也可以透過光源，徹底顛覆畫面的氣氛，不需要靠色彩也能讓你的圖畫富有故事性。
【技巧篇】
→收尾的技巧
調整完明暗度，最後要來收尾，本章節教你各種加工的方法，以及遭遇困難時可以怎麼應對，透過軟體調整色調或改變景深等，讓畫面變得協調，不需要非常複雜的技巧，也能邁向完稿。
→常見的NG例子
你是否也曾有過快要完稿了，卻覺得哪裡不對，又說不出具體原因的時候？
這個瓶頸期的階段很多學習畫圖的人都有過。
本章節將告訴你可以如何重新檢視色價，找出用色上不協調的原因。
【本書特色】
★分為「配色篇」「明暗度篇」「技巧篇」3大篇章，讓你學習到繪師的進階技巧！
★配色的基本、選色的範例、引導視線的配色、光與影的表現、收尾的技巧等，關於光與色彩的知識與應用，均以詳細的範例來解說。
★舉出常見的NG例子，分析插畫為什麼看起來很怪之處，並協助修改，增進繪畫初心者的審視能力！
作者簡介
建尚登 (ФЪЮレЬ)
1977年出生，現居神奈川。有過漫畫家的經歷，現在是自由接案的插畫家，兼線上繪圖講座的講師。著有《插畫解體新書》（合著）、《立體美感！皺褶＆陰影繪製技巧書》、《90天 全方位繪畫技巧衝刺班》（瑞昇）、《考り方ザ絵ゾ変マペ ユьЗЬЗワю向上ソギバソФЪ式思考法》（сユЮж出版）。
HP https://datenaoto.net/
pixiv https://www.pixiv.net/member.php?id=4621145
Ｘ https://twitter.com/datenaoto2012
YouTube頻道 建尚登老師的繪畫私塾 https://www.youtube.com/channel/UC9cQ1wdrV1W3toPsLA9kbuA
建尚登老師的繪畫研討會https://datenaoto.net/course/online-salon/
書籍目錄
前言……2
目錄……4
本書的用法……6
序章 直到圖畫完成……8
配色篇
第1章 配色的基本……18
配色的決定性因素在於平衡……18
看起來自然的配色……22
創作具有統一感的圖畫……28
利用彩度改變印象……32
靠明暗的平衡表現重量……36
注意很怪的配色……38
從明暗差思考配色……44
第2章 選色的範例……48
馬上能運用！配色的範例＆法則……48
第3章 引導視線的配色……56
利用顏色控制視線……56
明暗度篇
第4章 光與影的表現……62
光與影和顏色的三角關係……62
藉由明暗度表現立體感……64
不會失敗的影色……70
利用光源的顏色改變印象……78
了解影子的訣竅……82
技巧篇
第5章 收尾的技巧……90
呈現統一感的技巧……90
效果出色的收尾加工……98
融入圖畫中看起來更柔和……114
第6章 常見的NG例子……120
停滯不前時的處理方法……120
顏色的基本……134
為何看得見顏色？……134
了解顏色的屬性……136
補色與同色系是什麼？……137
顏色具有印象……138
RGB與CMYK……141
顏色的各種錯覺……142
推薦序/導讀/自序
歡迎閱讀《光與色彩 解體新書》。
想必有不少人覺得著色（上色）很困難吧？的確色彩與素描等並不相同，每個人感受到的印象會有極大的差異，容易產生混亂，本書和前作相比之下難度也提高了一些。不過，色彩是我們觀看畫作時最先獲得的視覺資訊。因此，若是彩色插畫的情況，一開始的印象是由色彩決定的。也就是說，「掌控色彩的人就能掌控圖畫的評價」。在此暫且先介紹幾個「最起碼必須掌握的重點」，請大家作為參考吧！
首先是配色時彩度的高低。
彩度高就會變成閃閃發亮，無法一直觀看的圖畫，因此在區分圖層的階段，留意彩度要設定得比完成印象低一點，再加上影子和收尾效果的階段變成完成印象（詳情請翻到p.22）。
接下來是色數多或少的圖畫的處理方法。
色數多時配色的顏色不要作出對比，配色時整體的彩度降低，明度調高吧！色數少時配色的顏色作出對比，配色時整體的彩度調高，明度降低一點。
然後，彩色的精華就在於光與影，以及收尾。
在區分圖層的狀態下看得出來肌膚與服裝的差異，可是看起來有點平面。顏色只是用來區分部位，或是將顏色的印象傳達給觀看者，除此之外沒別的效果。
如果是想用線條畫吸引人的圖畫，老實說這樣就夠了，不過假如想讓圖畫看起來立體，實在是有些薄弱。
這時就要藉由光與影來表現立體感。
光（高光）具有讓物體看起來凸出的效果。許多畫家都有講究影子的傾向，不過光本來就是呈現立體感的關鍵。
影子（落下的影子•立體的影子）具有讓物體看起來凹陷的效果。
尤其靠裡面的地方應該會變得很暗，不過新手有害怕加上暗影的傾向，結果完成的畫有時會變得沒有層次。
請不要害怕，在靠裡面的地方加上暗影吧！
最後即使說圖畫的收尾就是一切也不為過。收尾有各種方法，如空氣遠近法、色調補償、被寫界深度等等都是。如果精通收尾，就算同一幅畫看起來也會變成水準高了數倍的圖畫，因此請貪婪地吸收收尾的技術吧！
在此終究是初步的解說，熟悉後就能脫離這些觀點。
但是，首先基本很重要。自古以來有「守破離」和「打破常規」等說法，兩者都可以解讀成「先學習基本，再慢慢地脫離基本獲得個性」，雖然一開始可能很辛苦，不過一一學習後就能獲得你的個性。
沒問題的，色彩的技術就和學校的學習一樣，只要學會就必定能成為你的力量。讓我們一起一一學習吧！
最後，本書請到了帝塚山大學現代生活學部居住空間設計學科的副教授大里浩二老師，來為卷末的（p.134∼143）色彩相關基礎執筆。我要借此機會向他表達謝意。此外，為整本書的執筆大力協助的創作者ゑボクやベやん老師等，還有協助提供插圖的許多人，我要一併向各位致上最深的謝意。
建尚登