書名：私立探險家學園1：開始之島
原文書名：私立探検家学園1 ゾェネベソ島ザ
產品代碼：
9786263968592系列名稱：
少年遊系列編號：
NB00051定價：
320元作者：
齊藤倫譯者：
游若琪相關作者：
桑原太矩 繪圖頁數：
320頁開數：
14.8x21x1.6裝訂：
平裝上市日：
未定出版日：
未定出版社：
時報文化出版企業(股)CIP：
861.59市場分類：
自然科學(一般大眾)產品分類：
書籍免稅聯合分類：
自然科學類- ※缺書中
商品簡介
╲╲企圖心超強的兒童小說！讀了絕對收穫滿滿╱╱
日本知名詩人＋知名漫畫家，聯手打造探險世界，
看似隨口說出的對話，卻充滿成長中不可或缺的能量！
因為最喜歡的外公的願望，
松田可倫來到這所位於深山裡的學校！？
令人雀躍的新生活，即將拉開序幕！
歡迎你來到私立探險家學園！
從現在開始，是沒有正確答案的世界。
這裡將會發生許多有趣的事情，令人興奮的生活即將展開！
我叫松田可倫。今年春天，我轉入一所學校，總之，它的一切都很不尋常……！這是一所沒有入學考試，也不用付學費的學校。雖然很可疑，但我還是被這所遠離家鄉的深山學校所吸引，於是我入學了。這裡是「私立探險家學園」！
這裡聚集了立志成為探險家的孩子們，大家來自不同國家，學校課程也有一般小學所熟悉的國語、數學、自然和社會，只是上課方式「大不相同」。而且還有「實習」！！而剛進學校就讀的我們，被告知這是一個令人驚訝的任務……
跟著我們一起逍遙探險推薦！
李貞慧（繪本及青少年讀物譯者、閱讀推廣人）
翻開這本書、就能進入一場奇妙的冒險；就像成長路上踏出的每一步一樣，讓我們視未知為盟友，一起出發吧∼∼。小妹媽媽許伯琴 （我們家的睡前故事主持人）
在《私立探險家學園》學習，看見學校沒有的學習風貌，推薦給您！林怡辰（作家，國小教師）
欲罷不能！！充滿想像、緊湊有趣的故事情節，讓人目不轉睛，迫不及待想跟著可倫進入學園、與夥伴們一起前往下一個「實習」！郭聖瑋（誠品松菸兒童館店長）
一看到私立探險學園的三個宗旨時，忍不住在內心中吶喊：「太有道理了呀！」在這所另類的學校中，讓我們看到孩子在學習過程中是如何與真實世界連結。尤有甚者，故事裡總是不斷提醒大小讀者，無論遇到什麼困境，都得專注的聆聽內在與自然的聲音，總會有一些發現的。黃淑貞（小兔子書坊）
這是一本讓人讀了會愛上學習、期待探險並開啟無限可能的精采小說！店長（綠書店）
天呀！如果有這樣的學校，拜託也開個成人班，太迷人了。全書滿滿的金句，不斷打破又重建你的認知，正在建構自我意識的大孩子必讀！鄭秀玲（「小學生都看什麼書」版主Tey Cheng）
伴隨可倫踏入神祕校園，勇闖危險孤島，見證友情力量，感受成長喜悅。這是精采的探險故事，也是自我突破的最佳契機。檸檬 （「檸檬的家」粉絲頁版主）
編輯絕讚推薦！
這是套不只是故事的兒童小說，在兒少功課壓力催到最高點的台灣，或許很多人已經忘記學習的初心。它其實就跟探險一樣，只是達到目標的方法，每個人都有自己的原動力，也有想要達成的目標，希望藉由不同的學習方式，讓自己成為心之所向的模樣，而這個模樣終將陪著我們走過自己的人生。
這套小說企圖帶著讀者從各種不同角度去探討探險（學習）的樣貌，什麼才是對自己好的，每個人的答案各不相同，適合別人的並不一定適合自己，這個探險（學習），請自己做決定。邀請各位讀者親身體驗這套書，相信你獲得的不只是閱讀時光，也會擁有前所未有的思考深度。
【私立探險家學園校訓】
第一條，探險家要相信新境界。
第二條，探險家不是冒險家。
第三條，探險家要視未知為盟友。
》》本書重點
＊多國、多元文化融合與夥伴相互合作的可貴
＊學習讓失敗轉為成就，關鍵在於自我覺醒
＊敬畏大自然與每個生命，並瞭解自己也是其中一分子
＊認知到優點可能成為缺點，缺點也可能化作優點
＊學習不只在教室內，何時何地都存在學習課題
╲╲企圖心超強的兒童小說！讀了絕對收穫滿滿╱╱
日本知名詩人＋知名漫畫家，聯手打造探險世界，
看似隨口說出的對話，卻充滿成長中不可或缺的能量！
因為最喜歡的外公的願望，
松田可倫來到這所位於深山裡的學校！？
令人雀躍的新生活，即將拉開序幕！
歡迎你來到私立探險家學園！
從現在開始，是沒有正確答案的世界。
這裡將會發生許多有趣的事情，令人興奮的生活即將展開！
我叫松田可倫。今年春天，我轉入一所學校，總之，它的一切都很不尋常……！這是一所沒有入學考試，也不用付學費的學校。雖然很可疑，但我還是被這所遠離家鄉的深山學校所吸引，於是我入學了。這裡是「私立探險家學園」！
這裡聚集了立志成為探險家的孩子們，大家來自不同國家，學校課程也有一般小學所熟悉的國語、數學、自然和社會，只是上課方式「大不相同」。而且還有「實習」！！而剛進學校就讀的我們，被告知這是一個令人驚訝的任務……
跟著我們一起逍遙探險推薦！
李貞慧（繪本及青少年讀物譯者、閱讀推廣人）
翻開這本書、就能進入一場奇妙的冒險；就像成長路上踏出的每一步一樣，讓我們視未知為盟友，一起出發吧∼∼。小妹媽媽許伯琴 （我們家的睡前故事主持人）
在《私立探險家學園》學習，看見學校沒有的學習風貌，推薦給您！林怡辰（作家，國小教師）
欲罷不能！！充滿想像、緊湊有趣的故事情節，讓人目不轉睛，迫不及待想跟著可倫進入學園、與夥伴們一起前往下一個「實習」！郭聖瑋（誠品松菸兒童館店長）
一看到私立探險學園的三個宗旨時，忍不住在內心中吶喊：「太有道理了呀！」在這所另類的學校中，讓我們看到孩子在學習過程中是如何與真實世界連結。尤有甚者，故事裡總是不斷提醒大小讀者，無論遇到什麼困境，都得專注的聆聽內在與自然的聲音，總會有一些發現的。黃淑貞（小兔子書坊）
這是一本讓人讀了會愛上學習、期待探險並開啟無限可能的精采小說！店長（綠書店）
天呀！如果有這樣的學校，拜託也開個成人班，太迷人了。全書滿滿的金句，不斷打破又重建你的認知，正在建構自我意識的大孩子必讀！鄭秀玲（「小學生都看什麼書」版主Tey Cheng）
伴隨可倫踏入神祕校園，勇闖危險孤島，見證友情力量，感受成長喜悅。這是精采的探險故事，也是自我突破的最佳契機。檸檬 （「檸檬的家」粉絲頁版主）
編輯絕讚推薦！
這是套不只是故事的兒童小說，在兒少功課壓力催到最高點的台灣，或許很多人已經忘記學習的初心。它其實就跟探險一樣，只是達到目標的方法，每個人都有自己的原動力，也有想要達成的目標，希望藉由不同的學習方式，讓自己成為心之所向的模樣，而這個模樣終將陪著我們走過自己的人生。
這套小說企圖帶著讀者從各種不同角度去探討探險（學習）的樣貌，什麼才是對自己好的，每個人的答案各不相同，適合別人的並不一定適合自己，這個探險（學習），請自己做決定。邀請各位讀者親身體驗這套書，相信你獲得的不只是閱讀時光，也會擁有前所未有的思考深度。
【私立探險家學園校訓】
第一條，探險家要相信新境界。
第二條，探險家不是冒險家。
第三條，探險家要視未知為盟友。
》》本書重點
＊多國、多元文化融合與夥伴相互合作的可貴
＊學習讓失敗轉為成就，關鍵在於自我覺醒
＊敬畏大自然與每個生命，並瞭解自己也是其中一分子
＊認知到優點可能成為缺點，缺點也可能化作優點
＊學習不只在教室內，何時何地都存在學習課題
作者簡介
齊藤倫
詩人。著作《ジボニよソジボニモ》獲得第48回日本兒童文學者協會新人獎、第64回小學館兒童出版文化獎。主要作品有《オスろ町ろヘ、ォゲシ》、《ヱэЗсЗゎグろゴゑシ》、《ニゑゎフヂメダグモシスヘウサ、わノゎれシスズスペネりソ詩集》、《イゆィソフよホゆ》（以上為福音館書店）、《やウギパレロз》（偕成社）、《新月ソ子ジパギグ》（Bronze新社），繪本有《シよクゆ》（圖：小池ヤтユヶ╱福音館書店）、與よわネペ的共同著作《ゾペシやわ》（圖：吉田尚令╱小學館）、《ソオソオ オみソ！》（圖：ゑソネベ╱Bronze新社）等等。
相關作者簡介
插畫簡介
桑原太矩
1985年出生。漫畫家，出身於北海道札幌市。武藏野美術大學造型學部視覺傳達設計學科畢業。2010年《鷹ソ台иэみヱЗ》獲得Afternoon四季賞佳作，2011年以《ттヱэ》獲得同獎項入選。主要作品有《特課部》（シゲろヅ，講談社╱全4集）。目前在《good ！Afternoon》（good ！ヤиУаみ⑦）連載《空挺Dragons》（空挺Эьヶ⑦И）。
文章試閱
主要登場人物
探險家學園一級生
松田可倫
小學五年級，仙貝店的女兒。今年春天開始進入探險家學園就讀。
間宮流
可倫最要好的朋友。總是背著一個很大的後背包。
安莉卡•李文斯頓
俏麗又帥氣，擁有吸引他人的魅力。
瑪麗莎•巴頓
運動能力超強。具有看穿事情的洞察力。
吉姆•史考特
個性溫和，同時也很大膽。
尼古拉•波羅
個性開朗，擅長炒熱氣氛。非常愛打扮。
泰瑞爾•李
呆呆的，乍看不怎麼可靠，其實……
私立探險家學園的老師
三浦老師
負責教數學和自然，個性有點急躁。
艾爾哈特老師
負責教體育。老師的課程很有趣，相當受歡迎。
明明是私立學校，卻不用面試。外公在好幾年前就辦好了入學申請，但也只有這樣；即使到了入學的半年前，不但沒有入學簡介，似乎連現代該有的網站也沒有，所能知道的資訊只有外公留下來的電話號碼。媽媽其實很擔心，於是打了那支號碼，對方只告訴我們怎麼從車站走到學校，並要我在四月的這一天前往學校；也不會舉辦開學典禮，所以請家長不要同行。
媽媽趕緊用手邊繳稅通知的信封做筆記，也就是我現在抓在手上的地圖。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊
校舍前，有河川流過。
還發出水流湍急的轟轟聲。
剛剛走山路時，明明沒有感覺到有河川流過，這簡直就像惡夢中的景象。
我改變主意，心想某個地方一定有橋，於是踏進前方的庭園，環視四周。沒有。河川從右邊遠處的寬廣操場流過來，橫過校舍的正前方，消失在左邊建築物的後方。
我東張西望四周觀望，一回頭看到大門柱子那裡站著一個老爺爺，幾乎和柱子融為一體。我嚇得差點跳起來。像青苔一樣的深綠色上衣，和四周融合為一，只有頭上的白髮清晰可見。原本應該是剪裁得很不錯的外套，但上了年紀後身體變得骨感，很多地方都顯得不合身了。他的感覺，很像我的外公。
「請問……」
我向他搭話，他立刻別開眼神！
感覺就像在說「不要跟我講話」，看來他不是警衛？
河川的寬度大約有十幾公尺。稱不上是濁流，應該可以順利渡過，不被沖走吧。不過，水深應該到大腿，不對，以我的身高來說是深及腰部，說什麼我都想避開全身溼漉漉地上第一天課的情況。
雖然學校沒有制服，但媽媽說至少要穿得體面一點，於是幫我訂作了新的外套、襯衫和裙子。我低頭看了看新衣服，全新的鞋子早已沾滿了泥土、草的汁液和花粉。
回過神時，有一個男孩站在我的身後。
「啊！你是新生嗎？」
我一問就後悔了，對方或許是外國人。
「對。」
他回答道。一頭帶著些許咖啡色的黑髮，看起來思慮嚴謹的沉靜雙眼，眉尾有一點下垂，看起來很溫和。他嘴角露出微笑地說：「日文，還不太好。」
果然沒錯，他是留學生吧？
「這裡突然冒出一條河，真的很傷腦筋。不知道要怎麼過？」
我一邊苦笑一邊想要延續話題，接下來發生的事，讓我驚訝得下巴都快掉了。
那個男孩上一秒才脫掉鞋子，緊接著就突然脫下褲子，只剩下四角褲。
「哇啊！」
我發出了怪聲，像舞者轉圈般背過身去。
雖然轉過去了，但我還是側身偷瞄，發現他迅速地將褲腳綁起來，啪沙啪沙地甩動，填入空氣，然後把褲子繞在胸口。
（代替泳圈嗎？）
接著，他把鞋帶綁在一起的鞋子掛在脖子上，手腳俐落得讓我不禁看出神。不對，我沒有看、沒有看。
「Excuse me，我先走了。」
聽到他這麼說，我一回頭就看到他已經渡河到半途。彷彿學校的前院有條河是一件理所當然的事。
我終於明白了。這是考驗，測試我們這群新生。
接著，走進大門的是一個有著褐色皮膚的纖瘦女孩子。淺咖啡色頭髮用彩色髮帶綁得高高的，短褲下露出了修長的雙腿。我認為她也是新生，但悲哀的是，我們看起來不像同年紀。她指著河川對我說了一些話。我聽不懂，好像不是英文，是法文嗎？總之，我向她搖搖頭。
她點點頭，走出了校門。咦？她要回家嗎？沒想到她竟然加上助跑，衝了進來。就這樣在河邊用力一蹬，迅雷不及掩耳地跳了過去。我嚇了一大跳，因為她看起來就像在水面上奔跑似的。她踩了河底較淺的突出處，還有分布在河裡的石頭，三步併二步地踏過去。
最後，她啪嚓一聲降落在河川邊緣。不對，她向我咧嘴露出了牙齒，彷彿在說她降落在水裡，失敗了！接著她揮揮手，往校舍走去。