書名：超級工程MIT【書盒典藏版】（共5冊）

作者簡介

黃健琪
平日閱讀習慣頗雜食，寫作範疇堪稱跨界，喜歡將自己雜七雜八的想法編寫下來，與小朋友分享。作品曾獲《好書大家讀》優良圖書推薦。著有《孩子的第一套STEAM繪遊書火04車開進地底下》、《孩子的第一套STEAM繪遊書07不能再斜的比薩斜塔》，及《超級工程MIT》系列。

譯者簡介

吳子平
曾經是一個很愛畫圖的小孩，現在是一家人都很愛畫圖的家長。畫過很多童書，希望變成老爺爺的時候也還在畫圖。

相關作者簡介

審訂
王仲宇｜橋梁醫生、國立中央大學土木工程學系教授
朱登子｜台灣高鐵總工程師、逢甲大學土木工程學系教授
高憲彰｜隧道協會理事、中興工程顧問社大地工程研究中心副主任
陳建州｜高屏溪橋建造工程師、國立雲林科技大學營建工程系教授
鍾文貴｜屏東科技大學土木工程系副教授
謝紹松｜永峻工程顧問公司建築師/台北101結構工程師
蘇昭旭｜台灣高鐵探索館首任館長、NGO鐵道智庫中心執行長
(順序按姓氏筆畫排列)

商品特色/最佳賣點

回想四年前企劃《超級工程MIT》，就是懷著一股「把台灣超級建築的故事記錄下來吧」、「這題材我們也作得到」的心，投入製作。我們採用記者問問題的方式，把讀者對公共建設的疑問，循序漸進的把公共建設之所以如此考量並建造的過程，用故事、透視圖解、步驟插圖、統計表格等方式一一呈現。我們還特別設計一張大拉頁，把建築的主要結構精細繪製，拉線說明，每到學校分享時，看到師長及學生的驚艷目光，就知道這樣的安排值得了！
科普閱讀就是生活場域中的學習和觀察，這可以來自家庭、學校，更是來自社會那些重大建設，因為它關係著每個人現在和未來的生活，例如高速鐵路加速了南北地方的交流和發展、缺水的南台灣利用改善水庫讓水資源永續；工程建設也是跨領域的學習，它是STEAM各領域結合運用的絕佳範例。
很開心這系列5冊終於集結，也很自傲的跟大家分享，我們擁有的超級工程，也不輸給世界其他偉大的建築。這系列陸續推出以來受到的肯定和推薦，都是支持台灣原創圖書的動力。這系列是台灣最領先、跨領域、最在地、擁有強圖解，並和國際接軌的圖書，每個孩子都值得擁有。
1.最領先：第一本為台灣孩子介紹國內重大工程的科普圖書。
2.跨領域：透過工程建設了解科學、技術、工程、人文、數學、環保等跨領域的學科應用與生活的關聯。
3.最在地：透過台灣偉大工程認識台灣環境、區域特色及台灣的工程技術。
4.強圖解：每本書都有最詳細的圖解，以及進行建築工程所必須知道的科學知識。
5.大拉頁：特殊製作的拉頁，呈現工程建設完整的結構。
6.接軌國際：從台灣出發，延伸介紹海外重要的超級工程。

推薦序/導讀/自序

推薦序
給台灣孩子的寶貴禮物

在我們成長的年代，台灣仍在進步中，我們只能看著國外的紀錄片、國外翻譯進來的書，讓我們知道國外的偉大工程是怎麼做到的。
我曾看過一部關於明石大橋的紀錄片，印象非常深刻。裡頭提到，當地原本多靠船運，溝通淡路島與神戶，但經過幾次數百人的船難，大量學童溺死後，日本民意強烈要求興建專屬橋梁，提供一條安全回家的路。
明石大橋建造過程中，還遇到規模7.3的阪神大地震，震央離工地僅4公里，不過事後檢查，橋墩沒有受損，只是位移。修改路線讓橋長增加1公尺，地震三年後，依然順利完工。
我當時就覺得，像這種認識到自己生活環境的問題，努力去思考怎麼解決，一邊解決的過程中，又遇到新的問題，再繼續思考怎麼解決，正是工程的核心精神。
斜張橋之於台灣，就是類似的概念。這幾年，在路上開車，越來越常看到這種造型獨特的斜張橋，只覺得特別，一直不知道為什麼。
看了超級工程MIT系列的《跨越高屏溪的斜張橋》才知道，原來斜張橋的特色是：大跨徑、造型獨特、工程難度略高，但造價合理，且維護費用可負擔。很適合現在的台灣。
至於建造過程中，那些超大跨徑橋面、超長的強力鋼索，到底是怎麼吊上去的，超高的水泥塔柱又是怎麼灌出來的，這些令一般讀者感到好奇的細節，本書作了很好的圖解介紹。
讀了這本書，再開車看到斜張橋時，那種感覺很特別，原來身邊的許多改變，背後的工程細節這麼多。也認識到，不只是國外的工程有故事，其實我們身邊的這些斜張橋，也都有各自的故事，而且，這是屬於我們自己的故事。
優秀的工程，解決了一個一個的難題，讓我們的生活面貌開始改變。而下一代人，也將在這樣的基礎上，發展更新的技術，打造更困難的工程。
台積電創辦人張忠謀先生，前陣子有個演講，說到台積電之所以能如此成功，其實是台灣的很多天時地利人和因素所共同造就的。演講中提到，其中一個讓台積電能這麼成功的原因，就是台灣發達的高速公路網，以及平穩且快速的高鐵，造就西岸一日生活圈，讓傑出的工程師，能夠不搬家，只用一個小時的車程，在竹科、中科、南科之間迅速支援，解決問題。
這是一個明確的例子，優秀的交通建設工程，孵化了優秀的半導體工程。說明我們所完成的每個工程，所克服的每個難題，都能讓我們的下一代在更好的基礎上前進，形成我們之前根本沒想過的優勢，站上世界舞台。
作為這套書的粉絲，我是真的每個字都看。每一本的工程主題，都是在解決一個我們自己生活環境與土地上的問題，從分析問題、初擬方案、實際執行、遇到困境，再想辦法突破。而這一整套書，就是在解決我們「缺乏同時適合大人跟小孩的台灣工程科普讀物」的問題，作者黃健琪在第1冊《穿越雪山隧道》的序言中，稍微提到這些辛苦的過程，但我想整個編輯團隊所付出的努力，一定是非常巨大的。
很高興等到了這一天，我們不再只能仰望外國，依賴翻譯。而能仔細看見我們居住且深愛的土地，那些用心做出世界級成績的人們，以及他們的作品。
這是屬於台灣自己的，教育工程。

蔡依橙（蔡依橙的閱讀筆記 板主 / 素養教育工作坊 講師）

作者序
一起來感受超級工程的魅力

身為記者，我採訪過多種不同類型的題材，寫過許多專題報導，同時我也是作家，為小朋友編寫兒童讀物許多年。我常常要閱讀和查詢非常多的資料，也要時時注意目前社會、國際發生了哪些事情，哪些事情是我們很關心、小朋友想要知道的。當我寫完《孩子的第一套STEAM繪遊書—火車鑽進地底下》之後，我發現工程的世界實在太吸引人了，最直接的魅力就是那些工程的機械器具，例如挖地鐵隧道的潛盾機，展現了當時的工程技術，也展現了人類如何克服艱難的條件達成任務的智慧。
我興致勃勃和出版社編輯分享我的感受，以及我在撰寫時對於國內太少這類圖書可供閱讀的困擾。另一方面來看，喜愛交通運輸、建築工程類型圖書的孩子，看完童書好像也就沒有銜接的閱讀素材了。「何不企劃工程類型的圖書給孩子呢？」於是，我就理所當然的成為了《超級工程MIT》的作者了。
說到工程，並非我的專業，所以要能夠快速進入工程的領域，我們都認為就從台灣的工程下手，而能名列台灣超級工程之首的，我想非雪隧莫屬。雪隧到底是個什麼樣的隧道，為什麼花了這麼多人力、物力、時間、金錢建造；台灣隧道這麼多，為什麼獨獨只有雪隧在通車前後，都能占據新聞版面；為什麼雪隧工程延宕的報導，總是會出現「抽坍」、「湧水」這兩個詞，這是我身為讀者時對雪隧報導的印象，卻有好多不理解的地方。
直到撰寫《超級工程MIT》，回頭閱讀這些新聞細節和查詢各種資料，我才驚覺以前因為不懂專有名詞，錯過了許多故事。不知怎麼的，從這時候開始，我化身成了本書的記者追追，一發不可收拾的，一篇接著一篇的查下去，親自走了趟雪山隧道，還去拜訪了雪隧文物館，遇到不懂的地方還找了許多專家詢問。
除了工程的艱難外，雪隧也締造了許多在當時的創舉：為了能讓雪隧主坑貫通，工程人員得先挖導坑；使用傳統鑽炸法，又派了巨大的TBM機器巨獸挑戰難纏的四稜砂岩；為了讓雪隧通氣，挖了可以塞進台灣最高的101大樓的豎井……無數的工程人員，24小時輪班，耐著高溫，泡在水裡，才終於讓雪隧貫通，這麼偉大的隧道工程，超級工程MIT怎麼能少了它。
我希望小讀者喜歡這本書，能夠透過台灣超級工程的建造過程，去探索你自己的能力、潛力和未來生活的可能性，我也希望大讀者和我一樣，因為閱讀這本書，讓工程不再只是個讓人過目就忘的名詞，而是個對你有意義，能成為激發你關心和了解台灣工程建設的動力。跟著化身為追追的我，一起去看看台灣的雪山隧道，了解隧道工程會遭遇的挑戰，隧道工程的應用，以及台灣與世界各國隧道的過去與現況。
黃健琪