書名：準備上學嘍！1.有趣圖解生活課
原文書名：やガモザ、天才！オゆろコソ天才 ヨワヨワ小学１年生
產品代碼：
9786267140406系列名稱：
親子課系列編號：
0BPT0015定價：
360元作者：
?原洋一譯者：
卓文怡頁數：
80頁開數：
21x25.7x0.8裝訂：
平裝上市日：
20220915出版日：
20220915出版社：
小熊-遠足文化CIP：
523.2市場分類：
學習讀物(低中年級)產品分類：
書籍免稅聯合分類：
童書類- ※在庫量小
商品簡介
建立生活常規，是開學之前的家庭教育必修課！
親子共學×趣味圖解×情境遊戲×生活常規
=處事能力大提升
★為學齡前兒童量身打造的「生活常規指南」，幫助孩子建立良好習慣，學會解決問題，輕鬆迎接校園生活！
★掌握「玩樂式學習」精神，藉由猜謎、迷宮、拼圖、家務挑戰等遊戲，學習生活禮儀和處事規則。
★融入【108課綱】綜合活動領域核心素養，幫助孩子覺察生活中的問題，並透過實踐找出解決方法，培養獨立自主的能力。
「沒有漿糊時，可以用哪種東西來替代呢？」
「為什麼一定要整理房間？」
「咬筷子很沒禮貌嗎？吃飯時應該注意哪些事情呢？」
「陌生人來搭話的時候，怎麼回答才安全？」
在學齡前到小學低年級的階段，比起學科知識的積累，更重要的其實是培養孩子獨立自主的「生活自理」能力。「生活」這門學問看似平凡無奇，實際卻潛藏許多難以一言道盡的禮儀規範，以及各色各樣、層出不窮的問題，有待人們運用靈活的思維與行動力來解決。想將孩子培養成「生活智慧王」，不只需要仰賴書本的知識，更要將實際的行動化為經驗。
為了解答孩子對「生活」的各種疑惑，活力充沛又能幹的學習夥伴「阿奇」登場啦！阿奇將陪伴孩子在有趣的情境遊戲中建立生活常規、學習正確的社交禮儀，並藉由實際的行動指引，協助孩子學習整理房間、摺衣服、綁鞋帶等基礎自理技巧。除此之外，本書也嘗試激發孩子的應變能力，讓孩子得以在各種突發狀況中思索解決問題的策略，並在危險中保護自己。
本書透過「玩樂式學習」，從學齡前便開始為孩子奠定生活基礎，訓練孩子認識生活的大小層面，並循序漸進擔負起家務與管理自己的責任，如此一來，孩子才能成為「生活小高手」，並擁有得以在校園中照顧自己，甚至幫助別人的能力。
※本書特色：
1. 專為學齡前兒童設計的「生活常規指南」
貼近孩子的生活經驗，並以循序漸進的方式提供指引，幫助孩子逐漸熟悉生活中各層面的技能與概念，舉凡：整理環境、用餐禮儀、打理家務、衣著選擇、人身安全到認識周遭的用品等，使孩子多方接觸日常起居事務，為校園生活預作準備。
2. 在遊戲中學習，掌握基礎禮儀與生活技巧
心理學研究指出，最有效率的學習法就是「玩樂式學習」。本書結合猜謎、迷宮、拼圖等紙上遊戲，與轉化為遊戲的家務步驟，讓孩子在玩樂中逐步培養自理能力，並將禮儀化為習慣，落實於每天的生活中。
3. 情境模擬小劇場，靈活應用化解危機
本書藉由耳熟能詳的童話故事與角色，建構出潛藏危機的場面，如遇見大野狼的小紅帽，以及和手足一同看家的七隻小羊。孩子可以輕易察覺危機所在，並和角色一起思考合適的應對方式。待孩子年齡更長，家長可以延伸出題，幫助孩子應對更複雜的情境，學會更多保護自己的方法。
4. 親子共讀╱共學小提示
每個單元結尾都附有「給爸媽」的補充，提供專家的建議，讓家長在陪伴孩子閱讀、遊戲時，除了能適時說明相關的知識或常識，也能以此作為學習的延伸，和孩子一起動動腦：若要解決生活中的問題，除了書中的做法，還可以怎麼做？
※「準備上學嘍！」系列全套共5冊：
《準備上學嘍！1.有趣圖解生活課》
《準備上學嘍！2.有趣圖解健康課》
《準備上學嘍！3.有趣圖解社會課》
《準備上學嘍！4.有趣圖解數學課》
《準備上學嘍！5.有趣圖解自然課》
【生活好好玩】了解自己，建立生活常規！
《1.有趣圖解生活課》帶領孩子發現生活中各個角落隱藏的智慧，並從中理解規範、培養良好習慣、建立生活常規。
《2.有趣圖解健康課》蒐集了各種認識身體的謎題和遊戲，帶領孩子快樂學習關於身體與保健的知識。
《3.有趣圖解社會課》帶領孩子體會順利傳達心情、理解他人想法、建立良好的人際關係所帶來的喜悅！
【知識好好玩】激發好奇，奠定學科基礎！
《4.有趣圖解數學課》讓孩子享受解謎的樂趣，並以視覺、直覺了解算術的概念和公式的意思，培養數學的感知能力。
《5.有趣圖解自然課》以淺顯易懂的圖畫，讓不具基礎科學知識的孩子，也能透過視覺感官理解科學的奧祕。
※學習好好玩推薦（依首字筆畫排列）
何翩翩（牧村親子共學教室負責人）
林玫伶（前臺北市國語實小校長）
林怡辰（閱讀推廣人）
蘇明進（作家、國小教師）
建立生活常規，是開學之前的家庭教育必修課！
親子共學×趣味圖解×情境遊戲×生活常規
=處事能力大提升
★為學齡前兒童量身打造的「生活常規指南」，幫助孩子建立良好習慣，學會解決問題，輕鬆迎接校園生活！
★掌握「玩樂式學習」精神，藉由猜謎、迷宮、拼圖、家務挑戰等遊戲，學習生活禮儀和處事規則。
★融入【108課綱】綜合活動領域核心素養，幫助孩子覺察生活中的問題，並透過實踐找出解決方法，培養獨立自主的能力。
「沒有漿糊時，可以用哪種東西來替代呢？」
「為什麼一定要整理房間？」
「咬筷子很沒禮貌嗎？吃飯時應該注意哪些事情呢？」
「陌生人來搭話的時候，怎麼回答才安全？」
在學齡前到小學低年級的階段，比起學科知識的積累，更重要的其實是培養孩子獨立自主的「生活自理」能力。「生活」這門學問看似平凡無奇，實際卻潛藏許多難以一言道盡的禮儀規範，以及各色各樣、層出不窮的問題，有待人們運用靈活的思維與行動力來解決。想將孩子培養成「生活智慧王」，不只需要仰賴書本的知識，更要將實際的行動化為經驗。
為了解答孩子對「生活」的各種疑惑，活力充沛又能幹的學習夥伴「阿奇」登場啦！阿奇將陪伴孩子在有趣的情境遊戲中建立生活常規、學習正確的社交禮儀，並藉由實際的行動指引，協助孩子學習整理房間、摺衣服、綁鞋帶等基礎自理技巧。除此之外，本書也嘗試激發孩子的應變能力，讓孩子得以在各種突發狀況中思索解決問題的策略，並在危險中保護自己。
本書透過「玩樂式學習」，從學齡前便開始為孩子奠定生活基礎，訓練孩子認識生活的大小層面，並循序漸進擔負起家務與管理自己的責任，如此一來，孩子才能成為「生活小高手」，並擁有得以在校園中照顧自己，甚至幫助別人的能力。
※本書特色：
1. 專為學齡前兒童設計的「生活常規指南」
貼近孩子的生活經驗，並以循序漸進的方式提供指引，幫助孩子逐漸熟悉生活中各層面的技能與概念，舉凡：整理環境、用餐禮儀、打理家務、衣著選擇、人身安全到認識周遭的用品等，使孩子多方接觸日常起居事務，為校園生活預作準備。
2. 在遊戲中學習，掌握基礎禮儀與生活技巧
心理學研究指出，最有效率的學習法就是「玩樂式學習」。本書結合猜謎、迷宮、拼圖等紙上遊戲，與轉化為遊戲的家務步驟，讓孩子在玩樂中逐步培養自理能力，並將禮儀化為習慣，落實於每天的生活中。
3. 情境模擬小劇場，靈活應用化解危機
本書藉由耳熟能詳的童話故事與角色，建構出潛藏危機的場面，如遇見大野狼的小紅帽，以及和手足一同看家的七隻小羊。孩子可以輕易察覺危機所在，並和角色一起思考合適的應對方式。待孩子年齡更長，家長可以延伸出題，幫助孩子應對更複雜的情境，學會更多保護自己的方法。
4. 親子共讀╱共學小提示
每個單元結尾都附有「給爸媽」的補充，提供專家的建議，讓家長在陪伴孩子閱讀、遊戲時，除了能適時說明相關的知識或常識，也能以此作為學習的延伸，和孩子一起動動腦：若要解決生活中的問題，除了書中的做法，還可以怎麼做？
※「準備上學嘍！」系列全套共5冊：
《準備上學嘍！1.有趣圖解生活課》
《準備上學嘍！2.有趣圖解健康課》
《準備上學嘍！3.有趣圖解社會課》
《準備上學嘍！4.有趣圖解數學課》
《準備上學嘍！5.有趣圖解自然課》
【生活好好玩】了解自己，建立生活常規！
《1.有趣圖解生活課》帶領孩子發現生活中各個角落隱藏的智慧，並從中理解規範、培養良好習慣、建立生活常規。
《2.有趣圖解健康課》蒐集了各種認識身體的謎題和遊戲，帶領孩子快樂學習關於身體與保健的知識。
《3.有趣圖解社會課》帶領孩子體會順利傳達心情、理解他人想法、建立良好的人際關係所帶來的喜悅！
【知識好好玩】激發好奇，奠定學科基礎！
《4.有趣圖解數學課》讓孩子享受解謎的樂趣，並以視覺、直覺了解算術的概念和公式的意思，培養數學的感知能力。
《5.有趣圖解自然課》以淺顯易懂的圖畫，讓不具基礎科學知識的孩子，也能透過視覺感官理解科學的奧祕。
※學習好好玩推薦（依首字筆畫排列）
何翩翩（牧村親子共學教室負責人）
林玫伶（前臺北市國語實小校長）
林怡辰（閱讀推廣人）
蘇明進（作家、國小教師）
作者簡介
榊原洋一（監修）
日本東京御茶水女子大學名譽教授。1951年出生於東京。1976年東京大學醫學部畢業。擅長兒科、兒科神經病學和發育神經病學。
譯者簡介
卓文怡
曾在日本大阪攻讀日中口筆譯。擅長實用書籍、繪本童書等各領域之翻譯。譯作有「4．5．6歲幼兒數感啟蒙：情境數學遊戲繪本」（全套3冊）、《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦貼紙遊戲》、《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦摺紙遊戲》、《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦迷宮遊戲》（以上皆由小熊出版）。
書籍目錄
•這個時候怎麼辦？
沒有剪刀和漿糊時，怎麼辦？
在沙坑裡造一條小河吧！
該走哪條路回家？
•變身收納小高手
找出不見的書
書桌大研究
文具收納盒該怎麼擺放？
衣服要怎麼摺呢？
髒東西躲在哪裡呢？
哪個才是可燃垃圾呢？
•家中的規矩
當個有禮貌的孩子
挑戰綁鞋帶
用餐禮儀大挑戰
來煮白飯吧！
找出季節性食物
該怎麼把鮪魚變成料理？
變身家事小幫手
•外出的規矩
該穿什麼衣服呢？幫他們搭配一下吧！
何時、何地、做什麼事？
哪個才是正確的上廁所拼圖呢？
誰是小淘氣？
這些標誌是什麼意思？
找出路上腳踏車不同的地方
捷運中的麻煩人物
•保護自己
陌生人來搭話時，怎麼辦？
你能自己看家嗎？
地震來了，怎麼辦？
出外探險，該帶什麼呢？
以諺語來度過難關吧！
網路是什麼呢？
•過去、現在、未來
進步的工具︰現在和過去
智慧型手機的祖先
家庭成員大研究
未來想成為什麼樣的人呢？
推薦序/導讀/自序
給爸媽的話
雖然很多人會認為「學校是學習的地方，家庭和社區只是生活的地方」，但這樣的想法其實並不正確，因為家庭和社區才是最棒的學習場所。
家中有像是家具、餐具、廚房用品、家電、文具、玩具、食品、書、雜誌和衣物等數也數不清的物品，而這些物品都是人類經過漫長的歲月，絞盡腦汁不斷改良後才發明的智慧結晶。或許對於大人來說，這些生活中的「物品」和其「構造」都平凡無奇；但是對孩子而言，卻都是令他們感到好奇的新鮮玩意兒。
此外，家庭和社區也是一個充滿「語言」和「規則」的場所；而生活中一切語言和規則，也都是人類花了漫長時光所醞釀出的產物，有助於建立人際關係。孩子在家庭中能夠學會語言，也能夠學會基本的人際關係和處事規則。
《有趣圖解生活課》是一本指南書，帶領孩子在家庭和社區當中發現「物品」、「構造」和「人際關係」的智慧。家長可以藉由陪伴孩子閱讀，來增添孩子的好奇心，同時也可以重新發現隱藏在「生活」中的智慧哦！
──日本東京御茶水女子大學名譽教授╱榊原洋一
讀者回響 本來想等女兒大一點再教她做家事，沒想到看完這本書她就主動說想學摺衣服！媽媽可以從現在開始納涼了嗎？XD──灰豆花（上班族）
兒子以前什麼事都要媽媽幫忙，看完這本書後，雖然只有一點點，也慢慢會想試著自己做做看了。──龍龍爸（害怕兒子變媽寶的爸爸）
這本書每個單元都短短的，顏色鮮豔插圖又可愛，我的兩個女兒（上大班和小班）看完都很喜歡。──阿官（技師）
我家老大什麼事都想自己來，《有趣圖解生活課》簡直就是為了他量身打造的指南書！我也慢慢學習把事情交給他做，就算剛開始做不好，看見他得意的樣子也覺得好可愛。──小Ｃ（兩寶媽）
編輯小語 什麼是「生活」？對人類來說，生活就是從張開眼睛的一刻，到閉上眼睛的那瞬間，包圍、環繞我們的一切；而幫助我們應對世間種種難題的「生活技能」，也像氧氣一樣無所不在，儘管我們鮮少意識到它的存在。
成為大人以後，深刻感受到比起在校園中學習的學科知識，過去從家中習得的「生活技能」，才更深且更全面的影響我的日常。畢竟，你不需要懂三角函數就能煮飯，但若不知道一杯米要配多少水，很可能會煮出一鍋暗黑鍋巴。
當孩子脫離嬰兒期，就已經開始「生活」了，隨著每日每夜不間斷的成長，他們必須面對生活中無數瑣碎又重要的問題。有些是常識，如草莓是冬季的水果、寶特瓶要丟回收桶；有些是常規，如玩完玩具要收拾、幫忙做家事；有些是技能，如洗米煮飯、綁鞋帶；有些則是立身處世不得不知的禮儀，如用餐時不要咬筷子、在捷運中不可大聲喧嘩；還有些是為了保護自己必須烙印在腦中的知識，如不跟陌生人說話、地震時該怎麼做……這些事項是不是又多又雜，卻又個個不可輕忽呢？
但這些零碎的事項個別看來都很簡單，可能令人誤會不須特別教導，孩子就能透過潛移默化掌握生活的技能，或是在學校裡和老師、同儕互動，就可以自然而然的學會。可惜並非如此。
「生活」看似稀鬆平常，實際上卻潛藏著無數的技巧、知識、規則與禮儀，有時還需要具備隨機應變的彈性，才能確實解決生活中形形色色的問題。這些「生活技能」越小開始建立，孩子就能越早掌握生活的奧祕，而孩子只有在認知世界大致的運行規則後，才有餘力去吸收更多、更豐富的知識，並決定自己未來想要成為什麼樣的人。
《有趣圖解生活課》用趣味的遊戲和生活化的情境，陪伴學齡前的孩子修習生活這門必修課，除了為孩子培養良好的生活習慣，更助其建立獨立自主的能力與自信，為將來的校園生活做準備。相信這本書能帶領家長與孩子，一起成為了不起的「生活小高手」！