書名：【SDGs主題繪本】自來水從哪裡來？（水管構造大公開，完整呈現水資源永續發展的知識繪本）
原文書名：エゆジよ
產品代碼：
9786267281352系列名稱：
繪本館系列編號：
RE6021C定價：
360元作者：
百木一朗譯者：
談智涵頁數：
32頁開數：
22.7x24.7裝訂：
精裝上市日：
20231005出版日：
20231005出版社：
小麥田(城邦)CIP：
445.2市場分類：
兒童繪本產品分類：
書籍免稅聯合分類：
童書類- ※在庫量小
商品簡介
呼應SDGs目標「水、衛生及其永續管理」
日本Amazon網站繪本暢榜Top100
我們喝的水從哪裡來?
以透視圖、環景圖完全解說、從日常景物揭開自來水與水循環的奧祕
咦？有工人在修水管耶！為什麼有水從地面下噴出來？
洗衣機、洗臉台、廁所裡的水從哪裡流進來？又排放到哪裡去呢？
游泳池的水、庭院澆花的水、火災的時候用來滅火的水，這些我們日常生活中用的水，都是從自來水管裡流出來的。
水管就像樹枝一樣分岔，讓水可以從淨水廠一路運送到城鎮每一個角落……
本書呈現平常看不到的水管構造和下水道路徑，
所有關於我們喝的水疑惑大解答，
開啟SDGs水議題的思考與討論！
=大力推薦=
何昕家 國立臺中科技大學通識教育中心副教授
陳振威 新北市自然科輔導團資深研究員
黃文鍠 臺南山上花園水道博物館長
劉淑雯 南加州師範學院教授、臺北市立大學兼任助理教授
盧俊良 「阿魯米玩科學」版主、岳明國中小自然老師
=本書特色=
1.本書呈現平常看不到的水管構造和下水道路徑，一看就懂的圖解，理解「水循環」最佳知識繪本。
2.題材容易延伸：讀完書以後，家長也會想要帶著孩子一同體驗：觀察路上的工地現場、觀察水管、找一找家中的水表和總開關等等。
3.關於#SDGs #水議題 #環保意識 #工地工程現場 #自然科學領域 最佳親子話題書單。
※適讀年齡：3-8歲，附注音。
=好評迴響=
本書提及自來水管、污水處理等設施設備，都是SDG6細項目標中，不斷關切與解決的課題。哲學家泰勒斯提出：水是萬物的本原。透過此書，或許可以一探究竟。──何昕家╱國立臺中科技大學通識教育中心副教授
透過生動的插圖，清楚的說明了自來水從生成到使用，再回到大自然循環過程，很適合做為認識水資源相關知識的入門書。其中，書中提到的自來水，台語就叫做水道水；水龍頭就是水道頭，都跟水道有很密切的關係喔。──黃文鍠╱臺南山上花園水道博物館長
從打開人孔蓋開始，認識下水道、生活用水，再與全球水資源問題連結，開啟了SDGs的思考與討論，重視及珍惜寶貴的水資源。──劉淑雯╱南加州師範學院教授
很棒的書，完整介紹了水循環。──盧俊良╱「阿魯米玩科學」版主、岳明國中小自然老師
=讀者好評=
五歲的孫子超級愛讀的一本書，反覆讀了好多遍。帶著孫子去散步或去買東西的時候，總是會討論到柏油路底下水管的構造或走向可能是怎麼樣，一本令我們祖孫話題無窮、樂趣無窮的一本書。──福音館讀者•やわイモ
「為什麼打開水龍頭就會有水流出來呢？」三歲孩子問我這個問題的時候，只要搬出這本書的知識就足以說明清楚了！──福音館讀者•ゾペイモ
三歲孩子很喜歡在洗手的時候看著水龍頭問，這水是從哪裡流出來的呀？因此這本書成了最棒的說明。認識的地下水、水管等構造之後，走在路上看到人孔蓋就會知道底下就是下水道了，沿途尋找水管和下水道的位置，也是很有樂趣呢！──福音館讀者•Хみ坊イモ
本書讓孩子清楚理解水管構造，也認識汙水處理後，這些水匯流到海中的經過，孩子看得目瞪口呆。本書的說明和圖畫讓四歲小孩都能清楚理解，增加了很多知識。──日本亞馬遜網站讀者•シパシパ
呼應SDGs目標「水、衛生及其永續管理」
日本Amazon網站繪本暢榜Top100
我們喝的水從哪裡來?
以透視圖、環景圖完全解說、從日常景物揭開自來水與水循環的奧祕
咦？有工人在修水管耶！為什麼有水從地面下噴出來？
洗衣機、洗臉台、廁所裡的水從哪裡流進來？又排放到哪裡去呢？
游泳池的水、庭院澆花的水、火災的時候用來滅火的水，這些我們日常生活中用的水，都是從自來水管裡流出來的。
水管就像樹枝一樣分岔，讓水可以從淨水廠一路運送到城鎮每一個角落……
本書呈現平常看不到的水管構造和下水道路徑，
所有關於我們喝的水疑惑大解答，
開啟SDGs水議題的思考與討論！
=大力推薦=
何昕家 國立臺中科技大學通識教育中心副教授
陳振威 新北市自然科輔導團資深研究員
黃文鍠 臺南山上花園水道博物館長
劉淑雯 南加州師範學院教授、臺北市立大學兼任助理教授
盧俊良 「阿魯米玩科學」版主、岳明國中小自然老師
=本書特色=
1.本書呈現平常看不到的水管構造和下水道路徑，一看就懂的圖解，理解「水循環」最佳知識繪本。
2.題材容易延伸：讀完書以後，家長也會想要帶著孩子一同體驗：觀察路上的工地現場、觀察水管、找一找家中的水表和總開關等等。
3.關於#SDGs #水議題 #環保意識 #工地工程現場 #自然科學領域 最佳親子話題書單。
※適讀年齡：3-8歲，附注音。
=好評迴響=
本書提及自來水管、污水處理等設施設備，都是SDG6細項目標中，不斷關切與解決的課題。哲學家泰勒斯提出：水是萬物的本原。透過此書，或許可以一探究竟。──何昕家╱國立臺中科技大學通識教育中心副教授
透過生動的插圖，清楚的說明了自來水從生成到使用，再回到大自然循環過程，很適合做為認識水資源相關知識的入門書。其中，書中提到的自來水，台語就叫做水道水；水龍頭就是水道頭，都跟水道有很密切的關係喔。──黃文鍠╱臺南山上花園水道博物館長
從打開人孔蓋開始，認識下水道、生活用水，再與全球水資源問題連結，開啟了SDGs的思考與討論，重視及珍惜寶貴的水資源。──劉淑雯╱南加州師範學院教授
很棒的書，完整介紹了水循環。──盧俊良╱「阿魯米玩科學」版主、岳明國中小自然老師
=讀者好評=
五歲的孫子超級愛讀的一本書，反覆讀了好多遍。帶著孫子去散步或去買東西的時候，總是會討論到柏油路底下水管的構造或走向可能是怎麼樣，一本令我們祖孫話題無窮、樂趣無窮的一本書。──福音館讀者•やわイモ
「為什麼打開水龍頭就會有水流出來呢？」三歲孩子問我這個問題的時候，只要搬出這本書的知識就足以說明清楚了！──福音館讀者•ゾペイモ
三歲孩子很喜歡在洗手的時候看著水龍頭問，這水是從哪裡流出來的呀？因此這本書成了最棒的說明。認識的地下水、水管等構造之後，走在路上看到人孔蓋就會知道底下就是下水道了，沿途尋找水管和下水道的位置，也是很有樂趣呢！──福音館讀者•Хみ坊イモ
本書讓孩子清楚理解水管構造，也認識汙水處理後，這些水匯流到海中的經過，孩子看得目瞪口呆。本書的說明和圖畫讓四歲小孩都能清楚理解，增加了很多知識。──日本亞馬遜網站讀者•シパシパ
作者簡介
姓名：百木一朗
1951年出生於京都，畢業於京都教育大學美術科，長年從事工葉設計。1980年於奈良成立一風工房，從事藝術工藝教育與創作，著有呈現工廠現場機械構造與工具細節的圖文書《修理現場》，於福音館出版的《科學之友》月刊系列中著有《修輪胎》、《黏上去又拆下來》等科學知識繪本。他的圖文創作始終關注物品的構造或修理細節，本書從修水管工程現場開始發想，從水管的一端到另一端，描寫水在水管中的路徑，為孩子呈現「水循環」的概念。
推薦序/導讀/自序
五歲的孫子超級愛讀的一本書，反覆讀了好多遍。帶著孫子去散步或去買東西的時候，總是會討論到柏油路底下水管的構造或走向可能是怎麼樣，一本令我們祖孫話題無窮、樂趣無窮的一本書。──日本讀者やわイモ
「為什麼打開水龍頭就會有水流出來呢？」三歲孩子問我這個問題的時候，只要搬出這本書的知識就足以說明清楚了！──日本讀者ゾペイモ
三歲孩子很喜歡在洗手的時候看著水龍頭問，這水是從哪裡流出來的呀？因此這本書成了最棒的說明。認識的地下水、水管等構造之後，走在路上看到人孔蓋就會知道底下就是下水道了，沿途尋找水管和下水道的位置，也是很有樂趣呢！──日本讀者Хみ坊イモ
本書讓孩子清楚理解水管構造，也認識汙水處理後，這些水匯流到海中的經過，孩子看得目瞪口呆。本書的說明和圖畫讓四歲小孩都能清楚理解，增加了很多知識。──日本亞馬遜讀者シパシパ