書名：紅燈先生和綠燈先生，不想工作了！【首刷限定：作/繪者簽印扉頁】日本繪本賞得主【高？V那生】全新創作！

商品簡介

★期待已久！日本繪本賞得主高畠那生全新創作★
★首刷限定：作/繪者簽印扉頁★
★特別收錄：海狗房東撰寫．延伸導讀夾頁★

「為什麼我們一定要工作呢？」（哭）

紅燈先生和綠燈先生，每天在風吹日晒雨淋下，不間斷的執行他們的工作。
有一天，兩人突然對工作感到厭煩，還開始爭吵誰才是最累的。
一旁的烏鴉隨口說：「那就不要工作了，反正我又不需要紅綠燈！」
於是，紅燈先生和綠燈先生決定罷工，隨意擺出了各種奇怪的姿勢，
街道上的車子、行人全都亂成一團！

「反正還有很多行人號誌。」
「就算我們休息一陣子，也沒關係吧。」
紅燈先生和綠燈先生漸漸變成了小懶人。
沒想到，有一天，兩人被戴著安全帽的叔叔拆了下來……

以詼諧有趣的情節、無俚頭的角色互動，以及鮮明大膽的繪圖風格，交織出一個讓人會心一笑、又深受觸動的獨特故事。平時隨處可見的行人號誌，搖身一變成了活潑可愛、不想工作的紅燈先生和綠燈先生。隨著與愛說風涼話的烏鴉、耐心開導的工廠叔叔展開對話，兩人能夠找回工作的熱情嗎？本書探討自我價值的意義。讓我們知道，每個人，都有無可取代的位置。

【本書特色】
★帶來深度哲理思考：「你是很重要的！」
我們為什麼要工作？因為，每個人對於這個世界，都是有意義的。紅燈先生和綠燈先生的存在，讓我們不管是在颳風的日子，還是下雨的日子，都能安全過馬路。無論孩子或大人，都可以從這本繪本，重新找回自信。不要看輕自己，你是很重要的！

★培養孩子識別符號的認知能力
世界上有很多標示和標誌，各自發揮不同的功能。例如，大家都很熟悉的廁所標誌。因為很容易辨識，所以任何人一看到，就會知道那裡是廁所。邊讀邊帶孩子觀察日常生活中的標誌及符號，可以培養孩子的認知能力。討論的過程，一定會充滿樂趣。

★從不同觀點思考「不得不做的事」
對大人來說，「工作」總是包含著無可奈何。對孩子來說，也常因為不理解目的，而對被指派的任務不情不願。這個故事跳脫工作本身，帶領我們思考：「我的工作為他人帶來了什麼幫助？」進而理解，工作是為社會創造美好的重要途徑，而我們也能從中獲得成就感。

書籍資訊
＊關鍵字：紅綠燈、工作、成就感、自信
＊有注音
＊適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自行閱讀
＊教育議題分類：品德、生命
＊學習領域分類：認知、社會

【真心推薦】
吳在?╱兒童文學作家
海狗房東╱《他們的眼睛》作者
粘忘凡╱繪本作家
許婷婷╱【藍莓媽咪日文繪本親子讀書會】主持人
黃惠綺╱繪本閱讀推廣人
黃筱茵╱兒童文學翻譯評論工作者

「此書不只有趣，在完全不說教的敘事中，還有許多可思考之處，例如，他人的建議要照單全收嗎？甚至，看兩位主角重新找到工作的意義，再反觀自己，無論是上學的意義、工作的意義、人生各種為誰辛苦為誰忙的意義……或許也都能有所收穫。」──海狗房東