書名：我和候鳥一起飛
原文書名：The Class with Wings
產品代碼：
9786269900411系列名稱：
picture book系列編號：
3LPB0001定價：
380元作者：
保羅．佛萊希曼Paul Fleischman譯者：
黃筱茵相關作者：
繪者：漢娜．賽耶爾頁數：
36頁開數：
21.6x26.3x0.9裝訂：
精裝上市日：
20241107出版日：
20241107出版社：
有樂文創－遠足文化CIP：
874.599市場分類：
兒童繪本產品分類：
書籍免稅聯合分類：
童書類- ※在庫量大
商品簡介
打開這本書，你也有一雙羽翼
甩開束縛，飛翔的旅程滿是驚奇！
關上燈，閉上眼，李老師播放雨林的聲音
我們都變成了鳥兒
小小的你，張開雙翅，身形也不過一個成人的掌心。
冬季時你在巴西休憩。四月起，你儲備能量，從森林低處振翅起飛。
星星指引你飛向北方，加入百萬隻同伴的夜之銀河。
曙光將現，南風給予飛行動力。
你俯瞰安地斯山紅土、亞馬遜雨林，飛過墨西哥灣，終抵威斯康辛，
旅程超過 4,000 公里！
紐伯瑞兒童文學獎得主 保羅・佛萊希曼 Paul Fleischman 與新銳插畫家 漢娜・賽耶爾 Hannah Salyer 完成這部「同理自然，勇敢直行」，溫柔而美麗的繪本。
放學前最後半小時，是飛翔班級最快樂的時光。來自亞洲的李老師，用聲音、地圖、陽光與風，引導孩子化身棕色夜鶇 Veery。
孩子們以星星為伴，奮力向北飛行，眼見美麗紅土大地、蔚藍海灣，也因森林砍伐、海上暴風與遊蕩犬貓，無法閉眼休息。為了找到棲地，棕色夜鶇絕不放棄，珍惜每一次展翅的時機，經過好多的生存險境，終於甩開束縛。
而來自不同異鄉的孩子們也是如此。離開熟悉的環境，遷徙旅程橫跨洲際。即使求生無比艱辛，即使遭遇霸凌，他們依然迎風振翅，期盼未來充滿驚喜。
【隨書收錄 1】
「知更鳥」不是好譯名？臺灣野鳥的「致命危機」......
林思民教授補充更多知識與生態議題
【隨書收錄 2】
繪本主人翁 ——「棕色夜鶇」影音資料
打開這本書，你也有一雙羽翼
甩開束縛，飛翔的旅程滿是驚奇！
關上燈，閉上眼，李老師播放雨林的聲音
我們都變成了鳥兒
小小的你，張開雙翅，身形也不過一個成人的掌心。
冬季時你在巴西休憩。四月起，你儲備能量，從森林低處振翅起飛。
星星指引你飛向北方，加入百萬隻同伴的夜之銀河。
曙光將現，南風給予飛行動力。
你俯瞰安地斯山紅土、亞馬遜雨林，飛過墨西哥灣，終抵威斯康辛，
旅程超過 4,000 公里！
紐伯瑞兒童文學獎得主 保羅・佛萊希曼 Paul Fleischman 與新銳插畫家 漢娜・賽耶爾 Hannah Salyer 完成這部「同理自然，勇敢直行」，溫柔而美麗的繪本。
放學前最後半小時，是飛翔班級最快樂的時光。來自亞洲的李老師，用聲音、地圖、陽光與風，引導孩子化身棕色夜鶇 Veery。
孩子們以星星為伴，奮力向北飛行，眼見美麗紅土大地、蔚藍海灣，也因森林砍伐、海上暴風與遊蕩犬貓，無法閉眼休息。為了找到棲地，棕色夜鶇絕不放棄，珍惜每一次展翅的時機，經過好多的生存險境，終於甩開束縛。
而來自不同異鄉的孩子們也是如此。離開熟悉的環境，遷徙旅程橫跨洲際。即使求生無比艱辛，即使遭遇霸凌，他們依然迎風振翅，期盼未來充滿驚喜。
【隨書收錄 1】
「知更鳥」不是好譯名？臺灣野鳥的「致命危機」......
林思民教授補充更多知識與生態議題
【隨書收錄 2】
繪本主人翁 ——「棕色夜鶇」影音資料
作者簡介
保羅．佛萊希曼 Paul Fleischman
創作超過40本兒少著作。作品常融入音樂、聲音等元素，擅長多重敘事，多次榮獲紐伯瑞兒童文學獎。入圍美國國家圖書獎、國際安徒生文學獎美國作家提名，深獲國際肯定。和妻子住在美國加州蒙特瑞市，擅長歌唱的夜鶯是他的愛鳥。
譯者簡介
黃筱茵
兒少文學工作者，繪本與青少年小說譯作超過150冊。曾任編輯，擔任聯合報年度好書評審、信誼幼兒文學獎初選評審，以及文化部中小學生優良課外讀物評審等。現為繪本專欄作者，長期導讀繪本與青少年小說，推廣親子共讀的美好。
相關作者簡介
繪者
漢娜・賽耶爾 Hannah Salyer
成長於美國東岸，深深愛上自然的美麗。作品曾獲美國青少年圖書館選書。2023年入選桑達克計畫（由《野獸國》作者莫里斯・伯納德・桑達克提供的創作支持）。珍惜「與自然共生共存」的創作機會，和另一半、三隻貓，一起住在紐約布魯克林。
推薦序/導讀/自序
李老師描述候鳥飛行，不同學生的個別生活處境對應著候鳥的生命歷程。學校存在霸凌，如同棕色夜鶇面對掠食者。繪本成功將候鳥遷徙帶入日常，賽耶爾的插畫——尤其對每一位孩子個人特徵以及對班級互動的描寫——充滿感性，細膩描繪跨物種的成長冒險。
——《出版人週刊》星級評論
焦糖色的棕色夜鶇與深藍色的班級教室，形成活潑亮麗的對比。當畫面顏色越來越明亮鮮豔，孩子們也更加融入李老師敘述的飛翔場景，將自己與候鳥的故事產生共情。基於事實的科學知識，如夢般的插畫，故事結束在孩子與棕色夜鶇面對面，沉浸在對彼此好奇的片刻。主角之一李老師象徵亞裔，學生則來自不同族群。
——《柯克斯書評》