書名：鐵絲網上的小花

作者簡介

英諾桑提（Roberto Innocenti）
英諾桑提1940年生於義大利佛羅倫斯附近的小鎮，是當代最偉大的插畫家之一，他的畫風細膩精緻，除了卓越繪畫技巧及對故事深刻的掌握和詮釋，他的圖畫更始終流露高度人文精神，在畫作中展現對大眾永遠的關懷、對歷史的探尋和對生命的尊重。
他家境貧苦，加上第二次世界大戰所帶來的經濟危機，自小就開始工作謀生。一生中從未進過藝術學校，但英諾桑提天生的藝術創作細胞，仍強烈的呼喚他走向藝術這條路。18歲時，他到羅馬一家動畫工作室，開始從事書籍設計、繪製影片插畫和設計劇院海報。1983年，英諾桑提認識了美國知名的插畫家德拉瑟（Etienne Delessert），在他的推薦協助下，英諾桑提的插畫家生涯得以走向世界。
英諾桑提在國際間備受推崇，囊括插畫界重量級獎項「國際安徒生大獎」、「英國凱特格林威大獎」、「布拉迪斯國際插畫雙年展金蘋果獎」、「紐約時報最佳插畫獎」、「美國圖書館協會最佳圖書獎」等。他的代表作有《百年之家》、《鐵絲網上的小花》、《大衛之星》、《再見小紅帽》、《絕地大飯店》，本本技驚世界，風靡全球讀者。
在《鐵絲網上的小花》中，英諾桑提將童年體驗過的二次世界大戰印象，以優美、細膩的插畫描繪出一個感人的故事。書中闡揚人性永不磨滅的光輝，同時讓人深省戰爭的殘酷與和平的真意。

推薦序/導讀/自序

需要學習的愛──郝廣才讀《鐵絲網上的小花》

你好，謝謝你買了《鐵絲網上的小花》這本書。我想把我看《鐵絲網上的小花》知道的部分跟你分享。如果你有新的發現，也歡迎你傳給我們，讓這本書更豐富。
一本好書，除了有偉大的作者、畫家之外，其實很重要的是，要有偉大的讀者。如果大家都讀不懂，書就很難生存。如果大家都喜歡，了解它裡面的厲害，就不一樣了。所以，讀者是出版產業很重要的一環，我們沒有人是孤島，從上面看起來是個島，但下面都是連起來的，讀者、作者都是這樣。
這本書的創作者英諾桑提，是我非常喜歡的插畫家，我跟他也很熟。你看他的封面設計，並不是很直接的表現。寫作業也一樣，畫圖也一樣，太直接就讓人感覺粗糙，要稍微隱藏一下。就像吃烏魚子，你不會切大塊整塊咬，而是會切，還要配點蘿蔔或者蒜吧，為什麼呢？因為不能全部只有一種味道，每個東西都要互相搭配的嘛！
我們來看他怎麼畫封面。這個小女生看著窗外，窗戶上反射軍隊的倒影。這就像用一個鏡頭拍攝場景，再利用反射，變成有兩個鏡頭的效果，也像語言中的「一語雙關」。故事中，德國一個小鎮，有一天來了非常多軍隊，有個小女生叫露絲．白蘭琪，也跟父母出來歡迎，手裡拿著納粹的旗子。
接著，她開始發現沒有看過的車子──坦克車。坦克車不是一般車子，壓到會死人的，氣氛整個就不同了。再來，她去上學的時候，街上就有軍車、軍人，走過橋的時候，周圍出現鐵絲網。鐵絲網代表什麼？限制、圍欄、防衛。戰爭來了。英諾桑提有沒有直接畫出來呢？沒有，他是用水中倒影反射出來。這就厲害了，你如果沒有觀察，你就看不到。所以最好的作品，也是獻給細心、用心的讀者！
畢卡索的畫為什麼值兩億？你要看出它的價值。如果你聽到兩億就鼓掌，就是普通人。最早發現畢卡索畫得好的人，最後會賺最多，因為你的祖先看出來這個便宜、這個畫得好，差別就在這裡。
接下來，有一天她去上學的時候，發現一個小男生被抓，市長跑出來擋住他。不只這個小孩被抓，車子上還有很多小孩。白蘭琪就感覺很奇怪，這些小孩要被載去哪裡啊？小孩關心小孩嘛！她就追蹤這個車子，從樓梯上上下下，但是車子要順著路東繞西繞，所以就追得上車。所以畫中的環境也要推理，就跟寫推理小說一樣。
然後，跟著車子來到一個集中營。你看，英諾桑提本來是用這個小女孩的視角往這裡走，我們就跟著她這樣跑過來。然後轉過來，就是要看到她看到的東西。這時候他給你這一幕，白蘭琪發現那裡有非常多的人，穿著條紋的衣服，身上掛著六角的黃星星，然後看起來都非常餓，沒有東西吃。
從此以後，白蘭琪的媽媽就發現，她每天帶去學校的午餐越帶越多。在這一幕，小女生趁著媽媽不在的時候多帶兩樣，正巧媽媽剛剛回來。英諾桑提厲害的地方就在，他會在一個畫面裡，給你不同的角度。媽媽回來從那邊，然後白蘭琪在這裡，她聽到媽媽回來了，所以眼睛往這邊看。用什麼來連結這兩個人物呢？用樓梯的扶手！你說，這個細節不講，小朋友會看到嗎？會，因為畫家已經在這裡，用光影、道具，用畫面的布置，引導你的眼睛。好的電影也是這樣，它會引導你，讓你自己去發現。
你看白蘭琪走出家門，原來她是把東西拿來集中營，分給這些小朋友吃。看到這裡再往前翻，你就會發現，雖然她帶這麼多食物，卻越吃越瘦，原因就在這裡。
好的繪本有很多細節，有時候講著講著就漏了，沒關係，不用緊張，再看一遍就好，不用急著一次說完。因為好的書可以看一輩子，看幾百遍、幾千遍都不是問題。孩子看這本書的時候，每一次都有你陪伴，每一次都得到新的訊息，將來他看到這個書的時候，就會想起你，這就不是書能給他的，而是你讀書給他聽所能給他的。那這本書對他來說，就有媽媽的味道。這就是我們做書，最希望做到的事情。
接下來，白蘭琪發現她越來越容易混進集中營。為什麼呢？因為士兵都很累。看起來德國就快要打敗仗了。有一天，一堆傷兵回來，全鎮都要逃亡了。市長用汽車，其他人用牛車、馬車、推車要逃走，白蘭琪還是帶著食物跑去集中營。她發現，人都不見了，可是鐵絲網上有一朵花，可能是前面在集中營的小孩留下來給她的。這時候，她聽見槍聲，然後穿著不同制服的軍隊進城了。
最後，白蘭琪的媽媽等了非常久，白蘭琪都沒有回來。春天來了，百花盛開，只有一朵花是枯萎的，就是掛在鐵絲網上的花。讀者怎麼找呢？最後一張圖，英諾桑提畫給你看，讓你回頭去找。好的故事會有「呼應」，會讓你在結尾的時候，想要回頭去想。這就像海明威的《老人與海》，最後老人夢見了獅子，回應到前頭去。
你看這故事有多厲害、多感人！不要問最後小女孩死了沒有？真的厲害的地方，就是他不寫出來，讓你自己去對應，讓你的情緒、你的頭腦去發現。
我們先看他怎麼布置。做繪本不只細節要做好，整體要有一個韻律。英諾桑提怎麼布置整體的韻律呢？你看這每一個畫面，有沒有發現一件相同的事情？是什麼？都有什麼，還是都沒有什麼？沒錯，都沒有天空。英諾桑提把每一面都畫得滿滿的，為什麼？他要展現那股壓力、在戰爭期間的氣氛。一直到後面，天空才出現。什麼時候？春天來了，戰爭也結束的時候，這就是一個隱喻。這就是整體的布置。
注意故事中的描述，只有「穿著條紋的衣服」、「身上掛著六角黃星星」、「穿著不同制服的軍隊進城」，而不是說「猶太人」、「俄國人」、「納粹」，英諾桑提就是要告訴你，這些全部都是人，只是他們穿著不同的制服、不同的衣服，這就是他在裡面要傳遞的訊息。
了不起的畫家、作家，是在很豐富的內涵中，像熬醬汁一樣，用很多材料慢慢燉，熬出味道來，讓懂得人吃出裡面的層次。但你如果買便宜的泡麵，就吃不出那麼多層次了。舌頭是訓練出來的，吃越多好東西，就越容易懂得食物的滋味。孩子的頭腦也是這樣，要從小訓練，看好書、讀深刻的內容。
我們相信，深刻的大人是從小鍛鍊出來的。小時候沒有累積，長大就不容易了。小時候沒有讀點唐詩，長大會欣賞唐詩不容易。小時候沒有學點鋼琴。學點音樂，長大會有音樂素養不容易。不是說一定沒有，是不容易。小時候沒有看好的繪本，長大以後，對藝術文學會有深刻的體會，這也是不容易的。我們培養孩子，就是要讓他超過我們。如果我們小時候沒看過這種繪本，現在就要給他看，如果小時候看過，現在就要給他看更好的繪本，而且要更多。
我們可以傳遞最好的繪本的孩子，可是能將愛傳遞給他的人，就是你啦！這本《鐵絲網上的小花》，能不能讓他一看再看的時候，想起媽媽還是爸爸，這就是只有你才能做到的事了。如果可以，這個故事的力量就更大，因為這整個故事其實是在講愛。不是普通的愛、自私的愛，比如說我們愛小孩，是因為小孩是我們生的嘛，所以我們自然就會愛。但這只是愛自己而已。我們愛別人的小孩、愛全世界、為了愛而犧牲，這就是需要學習的愛了。