書名:漫畫大英百科【生物地科10】:北極與南極
原文書名:
產品代碼:
9789863427186系列名稱:
漫畫大英百科系列編號:
113060101010定價:
420元作者:
作者.BomBom Story?繪者.金德永譯者:
樊姍姍頁數:
172頁開數:
18.5x25裝訂:
精裝上市日:
20161230出版日:
20161230出版社:
三采文化(股)CIP:
049.41市場分類:
學習讀物(高年級)產品分類:
書籍免稅聯合分類:
童書類- ※在庫量小
商品簡介
★《大英百科全書》獨家授權出版★
★比《科學實驗王》更進階的兒童科普讀物★
★培養未來英才的必買首選好書★
【內容簡介】
首度將權威《大英百科全書》改編為漫畫,點燃學習動力。
內容貫通國小、國中必備、必學、必知的十大學科,
科學與人文領域相輔相成,培養未來的全方位人才!
《漫畫大英百科》的三階段靈活運用法
STEP 1 圖像思考 用圖像整合難懂概念,先看圖熟悉核心知識。
STEP 2 情境學習 生動的漫畫故事穿插豐富資訊,輕鬆理解學習。
STEP 3 知識整合 附錄精選自《大英百科全書》,進階說明加深印象。
【本書特色】
權威代表性★★★★★│最權威的百科賦予劃時代新意義
學習知識性★★★★★│全方位的學習透過系統分類呈現
閱讀趣味性★★★★★│漫畫結合圖像概念加深學習理解
【國內老師讚譽】
活潑逗趣的介紹方式讓人想一頁接著一頁讀下去;簡單易懂的解說方式讓人能明瞭深奧的天體知識。──臺北市民生國小•吳欣蓉
不管是當媽媽還是老師,發現孩子對於圖像幾乎無法拒絕其誘惑,如果又是漫畫,魅力更是加乘加倍。當今電子用品當道,如何從中脫身?三采漫畫百科全書應該可以助師長一臂之力。──臺南市南大附小•溫美玉
真希望小時候有這麼讚的書可讀!等不及看到全部!──慈濟大學生命科學助理教授•葉綠舒(老葉的生物化學部落客)
這套書出版後,我們終於可以說「看漫畫的小孩不會變壞」──數感實驗室共同創辦人、數學作家•賴以威
(以上推薦按姓氏筆劃排序)
【故事大綱】
瑟琪為了完成好朋友∼勞恩,渴望見到遠在南極做研究的爸爸一面,而特別要求叔叔∼吳導演能帶他們一起前往極地。雖然瑟琪與勞恩都對極地毫無所知,但依舊不畏困難並順利通過極地訓練課程。在跟著吳導演拜訪極地的同時,除了認識了極地的生態與其重要性,也讓勞恩決定要成為跟爸爸一樣優秀的南極研究員。
【國內推薦】
是怎樣的一套書,讓國內的老師們如此齊力推薦!
是因為有豐富的百科知識嗎?!
那就是有趣味的故事漫畫囉?!
從來沒有想過一本書如此的全面
滿足孩子閱讀時所要的趣味、充實的知識內容讓爸媽十分放心
當漫畫不僅是漫畫
當百科不只是百科
這套書
它就叫:漫畫大英百科
全臺國小、國中、高中、大學教師振臂疾呼推薦!
王建仁╱臺中市德化國小總務主任
王偲宇╱桃園縣壽山高中歷史科教師
白君婷╱彰化縣聯興國小
江芳君╱彰化縣橋頭國小
何嘉欣╱宜蘭縣羅東國中生物科教師
吳欣蓉╱臺北市民生國小
呂雅雯╱桃園市自強國中
李哲迪╱臺灣師範大學科學教育中心助理研究員
李順興╱臺中市華龍國小輔導主任、臺中市國教輔導團自然領域國小組兼任輔導員
汪俊良╱宜蘭縣大進國小、宜蘭縣國民教育輔導團輔導員
溫美玉╱臺南市南大附小
柯曉慧╱新竹市東門國小、民報「教養不正經」專欄作家KK笑
洪振全(洪書叔)╱新竹市北門國小
夏金英╱屏東縣屏東高中歷史科教師
張輝誠╱臺北市中山女高國文科教師、《學思達》作者
許彩梁╱臺中市東汴實際體驗學校教導主任
許詩停╱宜蘭縣凱旋國中英語科教師
郭心怡╱新竹市東門國小
郭宗明╱臺中市瑞穗國小資優班、臺中市國教輔導團自然領域輔導員
郭美秀╱新竹市陽光國小
陳文珮╱宜蘭縣大進國小
陳宇虹╱新北市武林國小
陳秀伃╱新竹市建功國小
陳怡君╱臺北市金華國中英語科教師
陳坤龍╱臺南市佳興國中理化科教師
陳柏翰╱臺北市西湖國小
陳柏憲╱LiFe生活化學創辦人、Po總編
陳進旺╱臺中市沙鹿國小
陳茻╱專欄作家、地表最強國文課沒有之一版主
彭裕峰╱臺北市中山女高歷史科教師
湯千慧╱苗栗縣公館國小、指導學生參加2016巴黎國際發明展獲得金牌
馮松林╱南投縣竹山高中化學科教師
黃啟信╱宜蘭市新生國小
黃淑敏╱彰化縣橋頭國小
楊宗榮╱臺中市翁子國小總務主任、臺中市國小自然輔導團輔導員
楊紋紋╱新竹市實中國小
楊巽斐╱彰化市聯興國小校長
楊靜宜╱彰化縣媽厝國小
葉綠舒╱慈濟大學生命科學助理教授、老葉的生物化學部落客
趙育琳╱彰化縣橋頭國小
趙祐志╱真理大學助理教授、新北市新北高中歷史科教師
劉輝龍╱臺北市碧湖國小資優班
劉澤宏╱臺北市大直高中數學科教師
潘彥宏╱臺北市北一女中生物科教師
蔡任圃╱臺北市中山女高生物科教師
鄭一亭╱科學教育博士、國小教師
鄭雅方╱彰化縣橋頭國小
賴以威╱數感實驗室共同創辦人、數學作家
賴擁憲╱宜蘭縣頭城國小
藍弘偉╱新北市裕德中小學
顏弘志博士╱臺中市新平國小
羅焜哲╱臺南市臺南一中物理科教師
蘇銘祥╱臺中市臺中教大實小、臺中市自然科輔導團輔導員
(以上推薦按姓氏筆劃排序)
【審訂】
前台大地理環境資源學系副教授 徐美玲
國立台灣大學地理環境資源學系退休副教授。國立台灣大學地理系學士,美國夏威夷大學地理學士,美國加州柏克萊大學地理學博士。專長地形學和坡地水文學,並具備【自然地理學】的長期教學經驗。著有《台灣的地形》、《圖解地理辭典》、《上天下地看家園――認識台灣地理篇》等書。
目錄
序幕
前往極地! 8
01 地球上最寒冷的地方
北極和南極是什麼樣的地方? 14
太陽仰角╱冰河╱冰河形成的過程
極地適應訓練╱極地探險必備的基本裝備
北極和南極的差別 22
陸地溫度上升得比海洋快的原因
廣闊的冰雪世界∼極地的範圍 26
北極與南極的位置與面積╱地球暖化造成冰河熔化的影響
凍得硬梆梆的漂流冰、冰河與冰山 31
海水也會結冰嗎?╱海冰跟海水一樣鹹嗎?╱海冰的種類╱
冰山的模樣
02 北極
生活在北極的各種動物 40
生活在北極的海洋動物╱戰勝寒冷的北極熊
生活在北極的陸地動物╱北極的氣候
生長在北極的各種植物 48
冰河的種類╱沒有樹木的土地∼苔原
適應寒冷天氣的北極植物╱抗凍蛋白質
生活在北極的人們 56
北極的原住民∼因紐特族╱冰屋╱因紐特族的傳統狩獵道具
雪橇犬的種類╱建造冰屋╱冰屋的科學
北極的各種原住民
嶄新的可能性∼北極的資源 69
北極的資源╱有主人的土地∼北極╱北極理事會
拜訪北極的研究員們 74
新奧爾森國際研究基地村╱天然氣水合物
在茶山科學基地進行的研究
永晝與永夜╱斯瓦巴全球種子庫
探訪北極的探險家們 84
什麼是破冰船?╱全洋號
找出北極點! 92
地理北極和地磁北極╱地球擁有磁場的原因
猛瑪象╱白堊紀後期的地球╱在北極發現的生物化石
恐龍也曾經生活在北極嗎?╱機會之海∼北極海
03 南極
世界上最險峻的德雷克海峽 104
南極的氣候
南極的紳士∼企鵝 108
企鵝的特徵╱克服寒冷的智慧∼擠在一起
透過哭聲辨別家人的企鵝╱生活在南極的企鵝
不會凍傷的企鵝腳╱企鵝奶
生活在南極的各種動物 118
海豹的特徵╱生活在南極的海豹╱鯨魚的特徵
生活在南極的鯨魚╱生活在南極的海鳥
生長在南極的各種植物 128
地衣類和蘚苔類╱冰雪中活下來的南極植物
冰雪、沙漠與火山 132
旱谷╱唐胡安池╱南極石
迪塞普遜島╱南極的三大活火山
探訪南極的探險家們 140
探險隊的企鵝研究日誌╱人類探訪南極的歷史
為人類帶來征服南極夢想的史考特與阿蒙森
找出南極點! 146
冰隙╱南極的特殊現象╱儀式用南極點
南極的研究者們 154
未知的世界∼南極研究╱南極的各國研究基地
南極所有權與南極公約
未來的可能性∼南極的資源 158
南極的地下資源╱馬德里議定書╱南極的科學基地
終幕
極地帶來的禮物 163
附錄:本書名詞索引
★《大英百科全書》獨家授權出版★
★比《科學實驗王》更進階的兒童科普讀物★
★培養未來英才的必買首選好書★
【內容簡介】
首度將權威《大英百科全書》改編為漫畫,點燃學習動力。
內容貫通國小、國中必備、必學、必知的十大學科,
科學與人文領域相輔相成,培養未來的全方位人才!
《漫畫大英百科》的三階段靈活運用法
STEP 1 圖像思考 用圖像整合難懂概念,先看圖熟悉核心知識。
STEP 2 情境學習 生動的漫畫故事穿插豐富資訊,輕鬆理解學習。
STEP 3 知識整合 附錄精選自《大英百科全書》,進階說明加深印象。
【本書特色】
權威代表性★★★★★│最權威的百科賦予劃時代新意義
學習知識性★★★★★│全方位的學習透過系統分類呈現
閱讀趣味性★★★★★│漫畫結合圖像概念加深學習理解
【國內老師讚譽】
活潑逗趣的介紹方式讓人想一頁接著一頁讀下去;簡單易懂的解說方式讓人能明瞭深奧的天體知識。──臺北市民生國小•吳欣蓉
不管是當媽媽還是老師,發現孩子對於圖像幾乎無法拒絕其誘惑,如果又是漫畫,魅力更是加乘加倍。當今電子用品當道,如何從中脫身?三采漫畫百科全書應該可以助師長一臂之力。──臺南市南大附小•溫美玉
真希望小時候有這麼讚的書可讀!等不及看到全部!──慈濟大學生命科學助理教授•葉綠舒(老葉的生物化學部落客)
這套書出版後,我們終於可以說「看漫畫的小孩不會變壞」──數感實驗室共同創辦人、數學作家•賴以威
(以上推薦按姓氏筆劃排序)
【故事大綱】
瑟琪為了完成好朋友∼勞恩,渴望見到遠在南極做研究的爸爸一面,而特別要求叔叔∼吳導演能帶他們一起前往極地。雖然瑟琪與勞恩都對極地毫無所知,但依舊不畏困難並順利通過極地訓練課程。在跟著吳導演拜訪極地的同時,除了認識了極地的生態與其重要性,也讓勞恩決定要成為跟爸爸一樣優秀的南極研究員。
【國內推薦】
是怎樣的一套書,讓國內的老師們如此齊力推薦!
是因為有豐富的百科知識嗎?!
那就是有趣味的故事漫畫囉?!
從來沒有想過一本書如此的全面
滿足孩子閱讀時所要的趣味、充實的知識內容讓爸媽十分放心
當漫畫不僅是漫畫
當百科不只是百科
這套書
它就叫:漫畫大英百科
全臺國小、國中、高中、大學教師振臂疾呼推薦!
王建仁╱臺中市德化國小總務主任
王偲宇╱桃園縣壽山高中歷史科教師
白君婷╱彰化縣聯興國小
江芳君╱彰化縣橋頭國小
何嘉欣╱宜蘭縣羅東國中生物科教師
吳欣蓉╱臺北市民生國小
呂雅雯╱桃園市自強國中
李哲迪╱臺灣師範大學科學教育中心助理研究員
李順興╱臺中市華龍國小輔導主任、臺中市國教輔導團自然領域國小組兼任輔導員
汪俊良╱宜蘭縣大進國小、宜蘭縣國民教育輔導團輔導員
溫美玉╱臺南市南大附小
柯曉慧╱新竹市東門國小、民報「教養不正經」專欄作家KK笑
洪振全(洪書叔)╱新竹市北門國小
夏金英╱屏東縣屏東高中歷史科教師
張輝誠╱臺北市中山女高國文科教師、《學思達》作者
許彩梁╱臺中市東汴實際體驗學校教導主任
許詩停╱宜蘭縣凱旋國中英語科教師
郭心怡╱新竹市東門國小
郭宗明╱臺中市瑞穗國小資優班、臺中市國教輔導團自然領域輔導員
郭美秀╱新竹市陽光國小
陳文珮╱宜蘭縣大進國小
陳宇虹╱新北市武林國小
陳秀伃╱新竹市建功國小
陳怡君╱臺北市金華國中英語科教師
陳坤龍╱臺南市佳興國中理化科教師
陳柏翰╱臺北市西湖國小
陳柏憲╱LiFe生活化學創辦人、Po總編
陳進旺╱臺中市沙鹿國小
陳茻╱專欄作家、地表最強國文課沒有之一版主
彭裕峰╱臺北市中山女高歷史科教師
湯千慧╱苗栗縣公館國小、指導學生參加2016巴黎國際發明展獲得金牌
馮松林╱南投縣竹山高中化學科教師
黃啟信╱宜蘭市新生國小
黃淑敏╱彰化縣橋頭國小
楊宗榮╱臺中市翁子國小總務主任、臺中市國小自然輔導團輔導員
楊紋紋╱新竹市實中國小
楊巽斐╱彰化市聯興國小校長
楊靜宜╱彰化縣媽厝國小
葉綠舒╱慈濟大學生命科學助理教授、老葉的生物化學部落客
趙育琳╱彰化縣橋頭國小
趙祐志╱真理大學助理教授、新北市新北高中歷史科教師
劉輝龍╱臺北市碧湖國小資優班
劉澤宏╱臺北市大直高中數學科教師
潘彥宏╱臺北市北一女中生物科教師
蔡任圃╱臺北市中山女高生物科教師
鄭一亭╱科學教育博士、國小教師
鄭雅方╱彰化縣橋頭國小
賴以威╱數感實驗室共同創辦人、數學作家
賴擁憲╱宜蘭縣頭城國小
藍弘偉╱新北市裕德中小學
顏弘志博士╱臺中市新平國小
羅焜哲╱臺南市臺南一中物理科教師
蘇銘祥╱臺中市臺中教大實小、臺中市自然科輔導團輔導員
(以上推薦按姓氏筆劃排序)
【審訂】
前台大地理環境資源學系副教授 徐美玲
國立台灣大學地理環境資源學系退休副教授。國立台灣大學地理系學士,美國夏威夷大學地理學士,美國加州柏克萊大學地理學博士。專長地形學和坡地水文學,並具備【自然地理學】的長期教學經驗。著有《台灣的地形》、《圖解地理辭典》、《上天下地看家園――認識台灣地理篇》等書。
目錄
序幕
前往極地! 8
01 地球上最寒冷的地方
北極和南極是什麼樣的地方? 14
太陽仰角╱冰河╱冰河形成的過程
極地適應訓練╱極地探險必備的基本裝備
北極和南極的差別 22
陸地溫度上升得比海洋快的原因
廣闊的冰雪世界∼極地的範圍 26
北極與南極的位置與面積╱地球暖化造成冰河熔化的影響
凍得硬梆梆的漂流冰、冰河與冰山 31
海水也會結冰嗎?╱海冰跟海水一樣鹹嗎?╱海冰的種類╱
冰山的模樣
02 北極
生活在北極的各種動物 40
生活在北極的海洋動物╱戰勝寒冷的北極熊
生活在北極的陸地動物╱北極的氣候
生長在北極的各種植物 48
冰河的種類╱沒有樹木的土地∼苔原
適應寒冷天氣的北極植物╱抗凍蛋白質
生活在北極的人們 56
北極的原住民∼因紐特族╱冰屋╱因紐特族的傳統狩獵道具
雪橇犬的種類╱建造冰屋╱冰屋的科學
北極的各種原住民
嶄新的可能性∼北極的資源 69
北極的資源╱有主人的土地∼北極╱北極理事會
拜訪北極的研究員們 74
新奧爾森國際研究基地村╱天然氣水合物
在茶山科學基地進行的研究
永晝與永夜╱斯瓦巴全球種子庫
探訪北極的探險家們 84
什麼是破冰船?╱全洋號
找出北極點! 92
地理北極和地磁北極╱地球擁有磁場的原因
猛瑪象╱白堊紀後期的地球╱在北極發現的生物化石
恐龍也曾經生活在北極嗎?╱機會之海∼北極海
03 南極
世界上最險峻的德雷克海峽 104
南極的氣候
南極的紳士∼企鵝 108
企鵝的特徵╱克服寒冷的智慧∼擠在一起
透過哭聲辨別家人的企鵝╱生活在南極的企鵝
不會凍傷的企鵝腳╱企鵝奶
生活在南極的各種動物 118
海豹的特徵╱生活在南極的海豹╱鯨魚的特徵
生活在南極的鯨魚╱生活在南極的海鳥
生長在南極的各種植物 128
地衣類和蘚苔類╱冰雪中活下來的南極植物
冰雪、沙漠與火山 132
旱谷╱唐胡安池╱南極石
迪塞普遜島╱南極的三大活火山
探訪南極的探險家們 140
探險隊的企鵝研究日誌╱人類探訪南極的歷史
為人類帶來征服南極夢想的史考特與阿蒙森
找出南極點! 146
冰隙╱南極的特殊現象╱儀式用南極點
南極的研究者們 154
未知的世界∼南極研究╱南極的各國研究基地
南極所有權與南極公約
未來的可能性∼南極的資源 158
南極的地下資源╱馬德里議定書╱南極的科學基地
終幕
極地帶來的禮物 163
附錄:本書名詞索引
作者簡介
BomBom Story
BomBom意為「看見春天」,由教師、學者,以及來自各專業領域的故事寫手群所組成的創作團隊,將考查完整的資料和嚴謹審查的知識內容以有趣的漫畫方式呈現。
繪者
金德永
希望每個孩子都能夠活潑快樂的長大,因而創作培養想像力、有趣且有益的學習漫畫。著有《天下英雄三國志》、《改變世界的五十人講座系列》、《Gram Gram英語文法遠征隊》等。